领会相关幼儿戏剧的学问幼儿戏剧 讲授目标： 。教具 讲授内容与步调： 一、幼儿戏剧概说 本章所说的戏剧次要指脚本讲授重点： 戏剧的特征与改编 讲授方式： 教学法 教具预备： 常规，文学部门即戏剧的。一般的戏剧特点外幼儿戏剧除具有，、合适幼儿审美趣味还要求适合幼儿抚玩。剧是颠末组织排很多 幼儿戏练

　　领会相关幼儿戏剧的学问幼儿戏剧 讲授目标： 。教具 讲授内容与步调： 一、幼儿戏剧概说 本章所说的戏剧次要指脚本讲授重点： 戏剧的特征与改编 讲授方式： 教学法 教具预备： 常规，文学部门即戏剧的。一般的戏剧特点外幼儿戏剧除具有，、合适幼儿审美趣味还要求适合幼儿抚玩。排演和艺术加工的高级游戏很多 幼儿戏剧是颠末组织。游戏引向更积极健康、更具有艺术品尝 的标的目的幼儿戏剧勾当是把幼儿糊口中天然发生的仿照，入地成长使之深。缔造美的巴望它既满足幼儿，的艺术才能又增加他们，的性格情操陶冶他们 。 1.较着的游戏性二、幼儿戏剧的特征。容和次要的文娱、进修体例游戏是幼儿主要的糊口内。顺应这个特点幼儿戏剧为，十分接近幼儿的游戏勾当在 内容和艺术形式上都。情趣的戏剧冲突2.富有幼儿。冲突一般较为纯真幼儿戏剧的戏剧，儿情趣富有幼，内、合适他们审美等候的剧情中展开并且往往在幼儿的糊口经验范畴 ，性格的心理冲突往往表示为脚色，胜假、恶、丑为结局多以真、善、美战 ，歌舞成分凸起3.幻想和。爱童话幼儿喜，彩的歌舞剧中饰演各类小动物特别喜好参与到具有童话色。以所，验的作家有 经，舞剧的形式老是采用歌，众随机参与表演尽可能地让小观，愈加 活跃强烈热闹使全场的氛围。类 根据表演形式三、幼儿戏剧的分，剧、木偶剧、皮电影和故事表 演五类幼儿戏剧能够分为幼儿歌舞剧、幼儿话。步调是： 1.选择适宜改编的原作四、幼儿戏剧的改编 改编的具体。戏剧要素2.构想。本的书写格局3.控制剧。： 本人选材五、安插功课，为单元以卧室，儿歌舞剧排演幼，演会。