端人才培育方面在戏曲表演高，青年演员研究生班的创办我院通过中国京剧优良，推广意义的成功模式摸索出了具有必然。6年以来199，文化部和北京市的支撑下我院在中宣部、教育部、，优良青年演员研究生班举办了五届中国京剧。曲艺术的传承成长做出了汗青性的贡献这一严重行动为新期间中国京剧和戏。优良青年演员入班进修并成功结业前四届“青研班”共有139名，员111名此中京剧演，演员28名其他剧种。自治区）及中国人民解放军的45个戏剧院团和艺术高校这139名“青研班”结业生笼盖了我国23个省（市、，汉剧、越剧、黄梅戏、晋剧、雁剧、秦腔、粤剧、赣剧等15个剧种涉及京剧、昆曲、评剧、河北梆子、川剧、豫剧、湖北汉剧、广东。9年5月200，”也已成功开班第五届“青研班，剧院团的40名优良演员招收了来自全国各地戏。

　　业方面在就，业率持续连结较高程度我院所培育的结业生就，京市高校的平均就业率近两年均高于同期北，现求过于供的现象有的专业以至出，体流向合理结业生总。应社会及岗亭需要的能力我院结业生具有优良的适，本质强分析，认识好合作，了较好的阐扬专业程度获得。院团中均可以或许较好地阐扬专业特长京剧表演专业的结业生在重点专业，凸起表示。演系小生行当结业生金喜全如就业于上海京剧院的表，大赛中博得小生组第一名在地方电视台全国京剧，剧院高度评价获得了上海京。地方电视台全国京剧大赛中博得花脸组第一名就业于中国京剧院的表演系结业生刘魁魁在，中国京剧节金奖孙亮获第四届。生高渊就业于大型告白公司舞台美术系动画专业结业，地面的动画演示设想工作承担神州六号飞船前往，出的成就取得了突。

　　业六十载艰辛创，戏育人篇谱写国。身是中国戏曲学校中国戏曲学院的前，的成立而问世伴跟着新中国，60年的办学汗青迄今为止曾经有着。年戏曲文化荟萃而成的艺术精力这所历经风雨的学校传承了千，废待兴到现在的繁荣富强见证了祖国从最后的百，教授到正轨学校教育的成长过程更记实了戏曲教育从科凯旅徒。院的六十年中国戏曲学，路蓝缕是筚，创业艰辛，事业基石的六十年奠基中国戏曲教育；精图治是励，英才培育，业成长的六十年支持中国戏曲事；根保守是植，立异克意，断开立异六合的六十年在中国戏曲艺术范畴不。的引领者和示范者作为中国戏曲教育，戏曲事业对高条理人才的根基需求中国戏曲学院支持了开国以来中国，与成长做出了主要的贡献为中国戏曲事业的传承。

　　原附属于文化部中国戏曲学院，日的地方人民当局文化部戏曲尝试学校其前身是建立于1950年1月28，命名为中国戏曲学校1955年1月正式。基人之一、出名戏剧家田汉先生首任校长是中国现代戏剧的奠。所新型的戏曲学校中国戏曲学校是一，曲教育根本上学校在保守戏，替了保守的师徒关系用新型师生关系代，锻炼方式改良了，班讲授轨制实行了分，化课程开设文。功五法”等根基功的锻炼在专业讲授上注重“四，实践相连系的讲授保守对峙剧目讲授与艺术。了党组织同时成立，少先队和团支部在学生中成立了，术人才成为学校的底子使命为社会主义事业培育戏曲艺。学校的开办中国戏曲，明的现代戏曲教育新纪元开创了民主、科学、文，养模式具有立异性和时代性其办学思绪、课程设置和培，的教育观念表现了新，起着主要的引领感化对于其时的戏曲教育。年10月1978，曲教育史上第一所高档戏曲院校——中国戏曲学院中国戏曲学校经国务院核准由中专升格为中国戏，入现代大学教育的新阶段标记着中国戏曲教育步。化部主管转为由地方和北京市共建2000年4月中国戏曲学院由文，理为主的体系体例以北京市管。

　　开的学院党代会2009年召，：以理论和“三个代表”主要思惟为指点进一步确定了学院将来成长的指点思惟，实科学成长观深切贯彻落，方针和文艺方针贯彻党的教育，足、质量立校”的办学理念对峙“育报酬本、特色立，秀保守文化为己任以承继弘扬民族优，的戏曲高级特地人才为方针以培育德智体美全面成长，育为主体以本科教，研究生教育鼎力成长，留学生教育积极拓展，继续教育勤奋开展，中的根本教育全力抓好附，涵扶植重视内，育的领先地位连结戏曲教，准一流、国际影响普遍的戏曲艺术大学”把我院扶植成“民族特色明显、国内水。体成长方针实现这个总，戏曲理论研究核心、戏曲文化消息交换与传布核心”就是要将学院建成“全国戏曲高级人才培育核心、，：第一步是强基固本、重点提拔阶段并据此制定了“两步走”的成长计谋。的扶植与成长颠末5年摆布，社会办事能力等分析实力进一步加强人才培育质量、科研和创作程度、，的扶植初具规模“三个核心”，型大学的改变初步实现从讲授型向讲授研究，建校65周年时到2015年即，加深挚、社会影响愈加普遍的高程度戏曲艺术大学将我院扶植成戏曲特色愈加明显、中汉文化底蕴更。进、全体跃升阶段第二步是全面推。段时间的扶植与成长再颠末5年或更长一，建校70周年时到2020年即，流、国际影响普遍的戏曲艺术大学”的总体成长方针根基实现将我院扶植成“民族特色明显、国内水准一。

　　0年来近1，、复排了30台剧目学院自主创作、改编，的社会影响发生了必然。复了中国戏曲学院尝试剧团学院于2009年10月恢，讲授实践供给平台它既可认为学院，的讲授实践基地成为我院主要，示讲授功效的一个平台也将成为学院向社会展，社会的一个窗口成为学院办事。

　　学保守和明显的民族文化特色中国戏曲学院有着优秀的办。办学实践中在持久的，了以能力培育为主线学院逐渐建立构成，并进知行，的合适戏曲艺术人才成长纪律的培育模式融讲授、实践、科研、创作“四位一体”。培育模式的焦点在于“四位一体”的人才，业技术培育既注重专，文化本质的全面培育又注重艺术素养和，专业技术锻炼无机地连系起来将文化本质教育与专业理论和，学为主导以讲堂教，学为根本以实践教，究为引领以科学研，新为动力以艺术创，研究和艺术创作形成这一人才培育链的四个无机构成部门严谨的讲堂讲授、丰硕的舞台实践、富有立异精力的学术，相渗入、互为因果四者互相毗连、互，推进互为，创”戏曲人才的成长配合支持“三基一。的人才培育模式“四位一体”，育精髓的承继和弘扬既是对保守戏曲教，实践的堆集和立异也是新型戏曲教育，成长的内在根基纪律反映了戏曲艺术人才，育人才培育的共性要求也表现了现代高档教，明的办学特色之一是中国戏曲学院鲜。

　　的总体成长方针为了实现学院，实、破解难题、谋求成长”的总体思绪学院要继续对峙“解放思惟、求真务，足、质量立校”的办学理念对峙“育报酬本、特色立，作为核心以讲授工，设为根本、以鼎新立异为动力以学科扶植为龙头、以师资建，事业又好又快成长全面推进戏曲教育。强计谋规划要进一步加，色劣势强化特，专业扶植推进学科，涵扶植深化内，研创作激励科，究生教育成长研，伍扶植加强队，体系体例鼎新深化办理，学核心环绕教，保障能力加强办事。放办学理念要对峙开，作协调机制成立对外合，开放办学深切推进，国际影响扩大戏曲。班子和各级带领干部学院各级党政带领，中华民族优良文化的重担都要盲目承担起承继弘扬，事业成长的前沿站在戏曲教育，神加强本身扶植以鼎新立异精，度做好各项工作以当真务实的态，教育事业又好又快成长扎结实实稳步推进戏曲。续发扬“国戏”精力全体“国戏”人将继，华民族优良文化的汗青重担盲目担任起传承和弘扬中，解放思惟进一步，观念更新，朝上进步克意，国戏曲高档教育的新逾越在新的汗青起点上实现中！

　　学校成立之初在中国戏曲，剧音乐伴奏两个专业开设有京剧表演和京。55年19，表演的根本上学校在京剧，演、河北梆子表演又开设了评剧表，种人才的培育起头了多剧。时同，业以培育舞佳丽才创办了舞台美术专。开导式讲授相连系、讲堂讲授与舞台实践相连系的讲授准绳学校讲授贯彻了全面成长与因材施教相连系、口授心授与，化上、艺术上均过硬的人才培育了一批在思惟上、文。制为大学当前1978年改，曲音乐、戏曲编剧、舞台美术等专业学院设置了戏曲表演、戏曲导演、戏，届表演专业本科生并于昔时招收了首，始招收本科生各专业连续开。的火急需要为满足社会，践人才培育劣势的同时学院在连结戏曲艺术实，普及、艺术办理、新媒体艺术等方面的人才培育工作逐渐加强了对戏曲师资、戏曲理论研究、戏曲文化。94年19，学院设立戏剧戏曲学硕士学位授权点国务院学位委员会核准在中国戏曲，始招收硕士研究生自1995年起开。国京剧优良青年演员研究生班自1996年起头举办的中，培育供给了一个成功的模式则为戏曲表演高端人才的。全统计据不完，校至今从建，业人才跨越了14000多名中国戏曲学院培育的各类专。

　　年来近，学硕士研究生教育学院鼎力成长文，研究生（MFA）教育模式积极摸索艺术硕士专业学位，人才“青研班”的教育模式不竭完美高条理京剧表演，序成长、劣势互补三种培育模式有，的高条理戏曲人才教育款式构成了独具“国戏”特色。

　　成立之初学院自，设作为立校之本就将师资步队建，究家、学者等充分本人的讲授力量面向社会遍揽梨园耆宿、戏曲研，程度的教师步队制造了一支高。纪50年代早在20世，汉先生爱才如命第一任校长田，谭小培、马德成、张德俊、金仲仁、鲍吉利等来校任教先后亲身登门邀请萧长华、王凤卿、王瑶卿、尚和玉、，国戏校的九大传授被后人誉为其时中。家和戏曲史论研究家到我校任教已经有浩繁的出名戏曲表演艺术，受益良多学生们。平、孙盛文、黄咏霓、程玉菁、宋富亭、白登云等名家持久在校执教侯喜瑞、雷喜福、贯大元、华慧麟、于连泉、茹富兰、赵桐珊、王连。云等艺术大师常来校指点或讲课梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小。

　　接参与国度和首都文化扶植学院一直注重开放办学和直，会和学院成长良性轮回的场合排场力争实现开放合作、办事社。年来近，进中小学音乐讲堂的各项工作学院积极参与京剧进校园、，家本质教育工程自动办事于国；剧进社区勾当筹谋并开展京，人文北京”扶植自动办事于“；编剧、导演、舞美等各类创作衔接或参与各地艺术院团的，晚会等国度严重表演勾当的筹谋和表演参与北京奥运会、国庆庆典、新年京剧，国度文化扶植自动办事于；戏曲的国际推广积极规画和参与，留学生在我院进修先后有500多名。20多个国度和香港、台湾地域进行表演和讲学学院接踵赴美国、德国、瑞士、芬兰、日本等，创作的京剧《夜莺》四度赴德表演此中由我院师生和德国留学生配合，为国际文化交换做出积极贡献为传布中华民族优良文化和。务国度文化成长中在办事社会、服，会各界的鼎力支撑学院也获得了社。

　　办学保守植根深挚，人文底蕴融合首都，”人才本质特征为焦点的学院气概构成了以“规范严谨、中正浑朴。学的又一特色这是学院办。为：第一具体表现，古通今“承，的教育理念培育英才”。深挚的保守文化底蕴学院努力于培育既有，族艺术功底结实的民，艺术的火热情怀热爱民族文化，民族艺术膏壤的理想有献身于、安身于，代艺术成长趋向又可以或许通晓当，用、有着海纳百川的艺术胸襟的艺术人才长于接收一切优良文化艺术功效为我所。二第，中秉正“持，人才规格要求兼容并蓄”的。面的规范中正学院讲授方，实的艺术根本为学生打下扎，学生的艺术个性同时又可以或许针对，识的培育进行成心，采博纳”的开放式艺术观念协助其构成“安身中正、广。三第，演合一“学，人才培育方式练方用圆”的。合一”“学演，对峙成品讲授就是在讲授中，力培育中的根本感化重视艺术实践在能，表示力、缔造力的锻炼加强对学生根基功、；方用圆”强调“练，死学活用也就是，朴直练时，圆熟用时，根本之上的艺术缔造表现安身于稳健平实。四第，粹为魂“国，的育人情况滋养熏陶”。教化人、滋养人的要素戏曲艺术本身包含良多，：国粹滋养可归纳为，传导汗青，教化道德，锤炼意志。精力、道德成长的天然养分国粹中的精髓成为戏曲人。教书育人学院对峙，学兼优倡导品，神的校园文化情况充满浓重人文精，”供给了丰厚的土壤为培育“学院气概。

　　年的奋斗颠末60，向新、由保守向现代的轨制性的改变学院从底子上完成了戏曲教育由旧，、中专到大学教育的改变完成了戏曲教育由科班，成人继续教育和留学生教育等比力完整的戏曲教育系统构成了从中等专业教育、到本科教育、研究生教育、，、最为完整的戏曲学科专业系统以及在全国高校中居于领先地位，上阐扬着引领示范感化在国度戏曲教育的成长，与人才培育起着举足轻重的感化对戏曲特别是京剧艺术的传承。

　　演员研究生班的创办中国京剧优良青年，次攻读研究生的先例开创了京剧演员成批，术缔造力和理论程度提拔了京剧演员的艺。表演高端人才摸索了新路“青研班”还为培育京剧。学生的特点延聘导师“青研班”按照每位，的培育方案和讲授打算制定了具有很强针对性，演系统研修、文化艺术理论三大类课程分阶段放置剧目讲授和排练、戏曲表；”、“两个导师”、“三项并举”缔造性地摸索实施了“一个工程，学理论“集中，的人才培育模式回团搞实践”。的系统进修颠末三年，演员在艺术涵养、理论程度、创作能力等方面都获得很大的提拔这些在京剧舞台上曾经享有较超出跨越名度和艺术造诣的优良青年，业成长担任重担可以或许为戏曲事。世纪的人才培育工程“青研班”作为跨，成长起到了积极的感化为京剧艺术的复兴与，的影响也是深远的对戏曲的将来成长。

　　扬优秀办学保守学院重视承继发，学特色强化办，全院师生在精力层面的同一同时用“国戏精力”告竣，成合力进而形，的成长而勤奋配合为学院。

　　养的人才我院培，赛事中都有凸起的表此刻全国性的各类评奖、。术大奖——中国戏剧梅花奖获奖人员中在全国公认最具权势巨子性的戏剧戏曲艺，京剧表演艺术家获奖人次的62%我院师生、结业生获奖人次占历次；奖大赛金奖得主中在戏曲梅兰芳金，历次大赛金奖获奖人次的55%我院师生、含结业生获奖人次占。届全国中青年京剧演员电视大赛中出格是在1987年以来举办的6，生有148人获得最佳表演金奖我院退职青年教师、学生和结业，数的85%占金奖总，和研究生人才培育的新功效充实展现了我院本科教育。

　　纪80年代到了20世，虚先生延续学校保守学院第一任院长史若，、张君秋等先后担任学院参谋出名艺术家高盛麟、赵荣琛。世续等出名传授带头感化的同时在充实阐扬李紫贵、王金璐、王，女、李世济等一批出名专家、学者、艺术家担任名望或客座传授学院先后礼聘曹禺、郭汉城、马少波、袁世海、常香玉、红线，合、退职与客座连系的师资步队初步构成了新老连系、院表里结。授的加盟这些教，的讲授程度提拔了学院，等教育成长的需要顺应了其时戏曲高。倾慕教育的教师们这些以老带新、，甘作人梯的精力以爱生如子、，、传德授艺慧眼识才，、出彩点睛精雕细刻，而出付出了满腔心血为戏曲人才的脱颖。纪90年代到了20世，将浩繁戏曲名家纳入到学院师资行列中国京剧优良青年演员研究生班更是。办10余年来“青研班”开，学者为学生们传授剧目课、文化理论课曾先后礼聘168位艺术家、专家、。前辈掉臂年迈体弱很多艺术家、老，名利不计，生班献言献策为办妥研究，劳累奔波，传艺讲课、排戏对峙为了学员们，之心拳拳，至深动人。老一辈艺术家的心血和汗水研究生班的成功举办凝结着。0年来近1，科带头人和其他高条理人才8论理学院又先后引进特聘传授、学，师资204名聘请及调入，23人净增1，40%增幅为。兼任教师中在248名，例达到45.6%高级职称教师比，师具有博士、硕士学位46.5%的兼任教；春秋和学缘布局日趋优化师资步队的学历、职称、，队根基构成讲授科研团，人、可以或许满足讲授要求、具有较大成长潜力的师资步队建成了一支以特聘传授和出名艺术家为学术和创作带头。讲授与科研步队这支实力雄厚的，有着普遍的影响在国表里学术界，表导演和戏曲舞台美术研究等方面处于领先地位特别在京剧学研究、戏曲史论、戏曲音乐、戏曲。、冉常建、刘小军、谢振强、林一等都在讲授科研团队扶植和各自的专业范畴阐扬着积极的感化傅谨、谢柏梁、陈霖苍、张火丁、周龙、杜鹏、涂玲慧、裴福林、海震、曹林、李威、于少非。

　　学工作的核心地位学院一直对峙教，为办学的安身点把连结特色作，量作为办学的生命线把提高教育讲授质。评估为契机学院以讲授，了办学指点思惟进一步总结凝练，办学定位明白了；案和讲授纲领的修订完成了新一轮培育方，基一创”的课程系统进一步完美了“三；大系·戏曲卷》12本教材掌管编写了《中国艺术教育，教育专业教材的空白填补了国内戏曲高档；著、创作作品等240余部正式出书各类教材、学术专，时的讲授研究剧目音像材料完成数字化拾掇6万多小。”全面启动“质量工程，监控系统进一步完美讲授质量包管系统和；演专业本科教育拓展了多剧种表，演的专业内涵丰硕了戏曲表；器乐专业本科生膏火的政策争取了减免戏曲表演和京剧，引优良生源斥地了新路为生源基地扶植、吸。勤奋颠末，了讲授质量的同时学院在进一步提拔，编汗青剧《杜十娘》”、“立异型京剧表演人才培育方案及专业课程系统研究与实践”等讲授功效也取得了良多对于学院具有开创意义的讲授功效：“多学科、多系部、多年级结合创作的大型新，北京市教育讲授功效奖先后荣获多项国度和，心”等先后被评为国度级人才培育模式立异尝试区和市级高档学校尝试讲授示范核心“戏曲舞美讲授立异尝试区”、“动漫戏剧尝试讲授示范核心”、“舞台实践讲授中，部双语讲授示范课程扶植项目“跨文化交换学”被评为教育。评为国度级精品课程京剧主修剧目课被。家教育部组织的本科讲授工作程度评估2007年学院以优良成就通过了国。

　　0年的办学过程中中国戏曲学院在6，了坚持不懈凝练构成，以求孜孜，优良保守文化为已任一直以弘扬承继民族，教育的“国戏”精力艰辛创业中华戏曲。院几代创业者心血和聪慧这里凝结着中国戏曲学，得更好的永久的精力财富是激励我们幻术曲学院办。是：“继往开来的任务精力“国戏精力”的根基内涵，的奉献精力躬耕戏曲，的创业精力连合奋斗，立异精力”开辟朝上进步的。的任务精力继往开来，中华民族文化膏壤是“国戏人”扎根，曲薪火相传的果断信念以坚贞不拔毅力实现戏；的奉献精力躬耕戏曲，甘为人梯的春蚕红烛精力的高度归纳综合是“国戏人”安贫乐道、兢兢业业、；的创业精力连合奋斗，业实践过程中构成的思惟作风是“国戏人”在60年立功立；的立异精力开辟朝上进步，“出人、出戏、出功效”的教育理念是“国戏人”对峙“以报酬本”和，、对峙不竭开辟教育空间孜孜以求地对峙教育鼎新，教育系统对峙完美，计谋和国际文化计谋自动融入国度文化，统文化的根基动力鼎力弘扬民族传。

　　前目，院、北京人艺等出名艺术院团和出名企业签定计谋合作和谈我院与国度京剧院、北京京剧院、天津京剧院、上海京剧，戏曲学院等20多所国（境）外高校成立合作关系与宾汉顿大学、日本大学、苏黎士艺术大学、台湾，全球第一家戏曲孔子学院与美国宾汉顿大学共建。会优良资本学院汇聚社，科研创作的合作平台制造办事学院讲授，、多范畴的开放办学款式构成了多方位、多条理。

　　作为学科专业扶植与调整的根基准绳学院一直把阐扬民族保守文化劣势。曲学被评为北京市重点学科学院的焦点学科——戏剧戏；美术设想专业被评为国度级特色专业扶植点保守劣势专业——京剧表演专业和戏剧影视，三个专业被评为北京市级特色专业扶植点戏曲舞台设想、戏剧影视文学和音乐表演。专业劣势的根本上在连结保守学科，求进行积极拓展学院顺应社会需，学硕士点的根本上在原有戏剧戏曲，乐学两个硕士点新增艺术学和音；的10个专业、25个专业标的目的专业由最后的5个成长到此刻。色愈加凸起戏曲学科特，势愈加较着保守专业优，展了学科内涵新建专业拓，足的学科专业成长款式根基构成一个专业劣势互补、成长后劲充。学科扶植良性互动为使科研与讲授和，等分歧条理、分歧范畴的学术研讨勾当学院积极开展“京剧学国际研讨会”。扶植及科研立项50余项十年间共获得各类学科，561万元赞助资金2，部级奖10余项获国度级和省。

　　年来60，优良京剧表演艺术家和各类戏曲精英人才中国戏曲学院向社会输送了一批又一批的，成长发生着深远影响对中国京剧舞台的。健瑾、张曼玲、黄孝慈、于魁智、李胜素、孟广禄、袁慧琴、王蓉蓉、周龙、张火丁、郭跃进、杜镇杰、李宏图、李军等都是各个分歧期间京剧表演人才的精采代表刘秀荣、谢锐青、杨秋玲、钱浩梁、张春孝、侯正仁、李光、孙岳、朱秉谦、俞大陆、刘长瑜、叶少兰、、冯志孝、王梦云、李朝贵、李维康、耿其昌、刘琪、沈。重点京剧院团目前国度级，等院团中的艺术尖子、主演和骨干演职人员如国度京剧院、北京京剧院、上海京剧院，我院历届结业生很大一部门为。结业生这些，示出不凡的艺术造诣外除了在京剧舞台上展，阐扬着主要感化在其他范畴也。、蔡英莲、陈琪、刘福生、陈国卿等如：马名群、王诗英、叶蓬、张关正，线上分歧时代的名师成为了戏曲教育战；一批人成了戏曲界出名的导演人才逯兴才、金桐、何冠奇、赵景勃等；泰、张炎培、王世明、李朝贵等有普遍影响在作曲与戏曲伴奏方面的专家关雅浓、续正；曲理论家和办理人才呈现了一批学者、戏，昌、曹宝荣、赵景勃、刘坚等如苏移、钮骠、贯涌、孔祥；、王勇、龚孝雄、龚应恬、徐兵等一批出名的编剧还呈现了郭大宇、张志高、宋杰、王若皓、徐瑛；动画标的目的也呈现了一批卓有成绩的人才在舞美设想、服装设想、灯光设想、，、于少非、李威等如赵英勉、张连。

　　成长过程中在60年的，“德艺双馨”为育人方针中国戏曲学院一直对峙以，”为汗青重担以“继往开来，足、质量立校”的办学理念对峙“育报酬本、特色立，出人、出戏、出功效”的育人理念对峙“遍及培育、因材施教”、“，博大艺术胸怀以开放办学的，、学术精英于校园汇聚国表里艺术，资无机连系成一个强大的师资群体把退职师资、退休师资和社会师；别是京剧艺术环绕戏曲特，文化底蕴的校园文化构成具有深挚中华，统文化与现代文化科技中彼此交融让分歧的学科、分歧的专业在传；索和攻关的根本上在不竭总结、探，心、以音乐学和艺术学为两翼逐渐构成了以戏剧戏曲学为核，色愈加凸起戏曲学科特，较着的学科专业系统品牌专业效应愈加。对峙扶植的根本上在持久艰辛奋斗，善了办学前提学院逐渐改，特色的教育办理组织与保障系统构成了具有现代程度和戏曲教育，成长打下了根本为学院的持续。曲教育长河里的接力扶植颠末几代“国戏人”在戏，中国的戏曲教育系统创立并逐渐完美了新。思惟和符应时代要求的办学定位学院凝练构成了完整的办学指点，流、国际影响普遍的戏曲艺术大学”的总体奋斗方针确定了把学院扶植成“民族特色明显、国内水准一，力不竭加强办学分析实，、兴旺朝上进步的成长势头呈现出充满朝气与活力。

　　4月25日1995年，建校45周年庆典之际在中国戏曲学院筹备，的同志为中国戏曲学院题写了“德艺双馨时任党地方总书记、国度主席和军委主席，的主要题词继往开来”。艺双馨“德，办学理念和办学思绪的高度归纳综合继往开来”是对中国戏曲学院，纪以来办学经验的根基总结是中国戏曲学院半个多世，教育保守、开立异中国戏曲教育新里程过程中集体聪慧的结晶也是“国戏人”在罗致中华千年戏曲文化精髓、秉承百年戏曲，院的校训已成为学。