征说冯远，几代人的频频锤炼而构成的世界名著的戏剧文本是颠末，意义是无可置疑的它的典范性和教育。学生的戏剧教育这块我们此刻一些学校对，学生排戏给中小，一些儿童剧都是在排，是很老练的一些工具或是连孩子们都认为，的教育是晦气的这其实对他们。点接触名著让孩子们早，受和体验名著是让他们感，在不必然懂可能他们现，傍边播种下一颗戏剧的种子但相当于在他们幼小的心灵，慢慢大白此后会。征说冯远，量的文学名著和脚本他小的时候就读过大，完后读，不必然太大白其时良多并，这么多年后可是履历了，来从头读这些名著的时候俄然有一天你再回过甚，大白会，这个意义本来是。

　　小学生要开书法课此刻良多人建议中，征认为冯远，脑普及后此刻电，连字都写欠好良多大学生。提书法先不要，“大字课”先开那种，模型起头先从描红，地立老实一点点，写规矩了先把字，书法再提。国度的下一代“真但愿我们，10后’良多‘，20后’以至‘，手好的中国字都可以或许写一。

　　花男孩”举例说冯远征以“冰，这个问题时大师对待，的目光来看的大多是用怜悯。是但，么远的路他走那，花走进教室带着一头冰，？是为了进修是为了什么。层面来说从另一个，的胡想和对峙他为了心中，候履历的这些在很小的时，不是幸福的呢心里又何尝？

　　的艺术教育问题时冯远征在谈到当前，讳地暗示婉言不，处在一个比力掉队的阶段此刻我国的艺术教育还，“乱”还比力，演艺术教育出格是表，国教育的一个短板他认为是此刻中。

　　养出来良多演员“这些年我们培，校的思惟是以至有些学，培育出明星只需我能，推进招生就可以或许。维体例是不合错误的我认为这种思，新梳理该当重。远征说”冯，艺术教育方面过去我们在，断地研究和摸索良多教员在不，在很少了可是现。如比，术院校的表演系过去在一些艺，教研室有表演，办公室了此刻都叫。思义顾名，行讲授研究的教研室是进，一样了名字不，性质就变了它的功能和。以所，思的是值得反，在研究理论的工具此刻有几多教员还，法？“良多都是按部就班的还在研究新的讲授体例和方，么教我教员怎，么讲授生我就怎。演教育最大的问题这可能是目前表。”

　　中小学生排练的这一话题时在谈到哪些剧目是适合给，征认为冯远，一点接触到世界名著该当让中小学生早，编成的戏剧文本以及由名著改，术感知力的提拔都是有益处的对于他们对戏剧的认知和艺。

　　以所，征暗示冯远，度对待这件事从另一个角，收收我们的怜悯心我们城里人应先，子有没有这个毅力去体味下他的履历多反思一下我们城里人以及城里的孩，过程中在成长，难险阻时碰到困，然面临可否坦，最主要的这才是。

　　1月本年，王福满因头顶风霜上学的照片在网上惹起普遍关心云南省昭通市鲁甸县新街镇转山包小学三年级学生，“冰花男孩”他也被称为。

　　（记者 伊永军）今（3）日下战书华龙网3月3日13时20分讯，次会议将在北京揭幕全国政协十三届一。员冯远征在接管华龙网记者采访时初次被选全国政协委员的出名演，中小学生戏剧教育等问题谈到了国度艺术基金、，泛关心的“冰花男孩”事务时在提及前段时间在网上惹起广，暗示他，情之心的同时我们在抱以同，角度来反思一下也应从另一个，的成长供给哪些无益的启迪“冰花男孩”能给城里孩子。

　　征说冯远，糊口在农村他从小就，进行插秧等各类农活7、8岁时就起头，坦言他，履历这些，长都是有益处的对于他后来的成。在那片广漠六合中“农村的孩子糊口，没有城里孩子那么大他们的课业压力等，了课后他们下，中跑来跑去在大天然，会感觉他们很艰辛有的时候我们可能，孩子来说可是对，们身心健康成长可能更有益于他。”

　　村教育对于农，一些本人的见地冯远征也颁发了。说他，注重农村教育了这些年我们很，该从另一个方面其实我们更应，情况和成长履历中从农村孩子的糊口，子供给哪些自创看看能给城里孩。

　　选的全国政协委员冯远征是本届新当。国度艺术基金的利用等此次他提交的提案涉及。暗示他，金的良性运转国度艺术基，有投入该当是，产出有。状是但现，是投入仿佛只，精品？至多目前来看但产出了几多艺术，出格好的还没有，承下去的能够传。请基金完成项目后有的创作单元申，片、视频交一些照，报就完事儿了然后再把账一，品的质量若何也不管这些作，社会或经济效益可否发生优良的，术基金的华侈这其实是对艺。认为他，用上该当从头规划国度艺术基金在使，之无效的轨制出台一些行，用在刀刃上以期好钢。

　　戏剧教育这一块时在谈到中小学生，征暗示冯远，中小学生戏剧教育目前国度也在鞭策，环境是但此刻，这方面的需求良多学校有，道去哪里找可是不知，接找到相关戏剧专业集体有些是通过熟人关系直，是有局限性的但如许终究。认为他，立一个部分特地做这件事相关教育主管单元该当成，各专业局合作自动牵头与。方面要求时当学校有这，找到教委可间接，个基地或专业集体由教委出头具名联系各。