》还称《建议，学校美育讲授程度戏曲进校园能提拔，养、审美和人文素养提高学生戏曲艺术素，秀保守文化弘扬中华优，传承成长鞭策戏曲。前目，极推进这项工作良多省市正积，、制定方案出台文件，、举办戏剧节组织戏曲角逐；摸索实施一些学校，专业人士做专题讲座组建戏曲社团、邀请，对戏曲的乐趣勤奋培育学生。、社会资本所限因为贫乏师资，多学校没法落实这项工作在很。

　　》暗示《建议，几年近，消息化硬件扶植程度有了较大的提拔县域权利教育平衡成长验收让学校的，消息化能力进一步提高消息手艺培训让教师，曲进校园供给了便当互联网时代为推进戏。

　　、美术、服饰、技击等艺术精髓戏曲是接收了诗歌、音乐、跳舞，统文化的一门艺术集中表现中华传。表达、团队合作、处理问题甚至肢体使用等多方面的能力戏曲教育能够培育学生的想象力、缔造力、表示力、沟通，、熬炼口才、以及人格的全面成长有益于学生领会别人、领会世界，艺术审美素养提高学生的，缔造想象力激发学生的。

　　时同，源收集平台扶植戏曲资。曲课程优良数字教育资本开辟与课程教材配套的戏，送到下层学校借助互联网输，戏曲课程讲授与实践以消息化手段实施。处所编写处所剧种课程用以奖代补的体例激励，网的处所戏曲平台扶植基于挪动互联。

　　议》称《建，16年20，进戏曲进校园列为工作重点教育部将加强学校美育、推。17年20，优良保守文化传承成长工程的看法》中办、国办结合下发《关于实施中华，戏曲进校园指出推进。对戏剧进校园的注重由此看出国度层面。

　　此因，琴建议张淑，校园的讲授纲要、教材组织专家编写戏曲进，种的讲授视频录制响应剧，、无师资等问题填补下层无教材。

　　全国两会期间2017年，次会议提交了《关于推进戏曲进校园的建议》（以下简称“《建议》”）全国人大代表、山东临沂第一尝试小学副校长张淑琴向十二届全国人大五。