悉另，和上海德威外籍人员后代学校（浦东）慈善机构该剧在上海的所有表演收入均赠予嫣然天使基金。怡、杨亦娴、叶佳铭、海墨林、陈彦君、杨明熙、周楚豫、李非恒和梁铭瀚参与捐赠的小演员包罗陈彦心、刘箬缇、任明轩、濮敬瑒、梁铭钫、杨佑。

　　校小学部中文主任虞敏暗示上海德威外籍人员后代学，是为了表演具有张力频频打磨排演不只仅，于乐的浸入式进修更是通过这种寓教，“校园霸凌”这个社会话题让小伴侣在潜移默化中领会，值和行为取向学会准确的价。

　　伴侣的世界“这就是小。马卓君看来”在导演，亲情和友谊都是孩子成长中的必修课美与丑、强大与弱小、凌辱与庇护、。中国古典故事“我们依托于，社会问题融入剧情把孩子总会晤临的，义提炼出来把教育意。”

　　负的小男孩祈求超人解救本人该剧讲述了一个蒙受同窗欺，力不敷的小钟馗的故事却鬼使神差请来了法。有强大的能力后全剧环绕“拥，别人？”这一问题展开能否能借助神力危险。小钟馗的神力赏罚霸凌者仆人公男孩最后但愿借助，—“若是欺负你的人和你说对不起但结尾时却呈现了更温暖的谜底—，孩子们想了一会儿你会怎样样？”，地回覆：“不妨”仰着头稚嫩却当真。纯挚善良孩子们的，“以暴制暴”能否该当让观众反思现实中的。

　　的表演时长、一部完整呈现的英文戏剧一群4到11岁的孩子、一小时不到，的社会话题一个深刻。日近，籍人员后代学校（浦东）上演儿童剧《钟馗》在上海德威外。台上舞，等东方元素和西方的戏剧表示手法小演员们巧妙融合了功夫、戏曲，画了反校园霸凌的现代主题借钟馗这一典范神话抽象刻。

　　皮莽撞和我很像“小钟馗的调。中“小钟馗”的饰演者”9岁的梁铭钫是剧，次表演通过这，凌”这个此前目生的话题他近距离感遭到“校园霸，考：“别人欺负我也给他带来了思，能以怨埋怨但我也不，负别人去欺。”

　　蔡贝升引见驻团导演，到登台从建组，组打磨了整整半年时间这个“小鬼当家”的剧，融入到戏剧中孩子们真正。过程中排演，人物的性格特征、心理勾当教员们逐个阐发剧中每个，体味揣测让孩子。自参与到脚本创作、翻译中年纪稍长的孩子还可以或许亲，的心路过程把握脚色。