长庄正华在致辞中指出中国儿童文学研究会会，戏剧教育理论的研究要注重和加强儿童，理论双翼齐飞只要创作和，教育事业的更快成长才能鞭策儿童戏剧。外此，育作为舶来品儿童戏剧教，几十年的时间进入中国只要，要向本土化迈进在成长过程中。理李占义则指出北京剧院总经，程度逐步提高跟着公众糊口，和认识也应不竭提拔文化方面的消费能力，对孩子成长的积极影响家长应更关心儿童剧。

　　日电(李双南)日前中新网北京7月23，展与合作北京论坛举办2019儿童戏剧发。育的18位权势巨子专家出席论坛全国处置儿童剧和儿童戏剧教，中成人脚色的塑造、教育性戏剧对儿童成长的意义等议题展开了普遍会商专家们环绕儿童剧市场的机缘与挑战、校园讲义剧的教育价值、儿童剧，童戏剧的思惟盛宴带来了一场关于儿。

　　剧中的成人脚色若何塑造儿童，人抽象的儿童化即儿童剧中成，烈会商的角度是与会专家热。董妮告诉记者国度一级编剧，于儿童糊口儿童剧来自，是儿童受众，成人的指导性创作过程需要，行为体例、逻辑体例予以呈现但必然要以儿童的思维体例、，先把本人变成儿童因而创作者要首。的人物关系“儿童剧中，趣的标的目的设定要向着童真童。放在告诉儿童其出力点要，该是什么样的这个世界应，界是什么样的而不是这个世，递真善美的消息从而向儿童传。”

　　儿童成长的意义对于戏剧教育对，传授张晓华指出台湾艺术大学，是分析艺术戏脚本身，的分析整合能力因而培育孩子，争、想象、缔造等各类能力使他们在将来具备融合、竞。小我格养成的教育“创作性戏剧是一，智体美劳全面成长能够让孩子从德。副传授徐珺则暗示”上海戏剧学院，是同理心教育戏剧主要的，站在他人的角度通过饰演他人、，人的感触感染感触感染他，德选择和步履做出适合的道。