标的目的分行当登科3、京剧表演，向分乐器品种登科京剧音乐伴奏方，考环境跟恰当调整名额划分按昔时报。

　　辖市）本科一批登科节制分数线、戏剧影视导演专业（戏剧教育、影视编导、影视制片标的目的）、戏剧学专业（戏剧史论与攻讦、戏剧筹谋与使用标的目的）：登科节制分数线按照生源地点省（自治区、直辖市）本科一批登科节制分数线、戏剧影视导演专业（戏剧导演、表演制造标的目的）、戏剧影视文学专业（戏剧创作、电视剧创作标的目的）：登科节制分数线按照生源地点省（自治区、直辖市）本科一批登科节制分数线、艺术办理专业（剧院办理标的目的）：登科节制分数线按照生源地点省（自治区、直辖市）本科一批登科节制分数线规定（二）登科节制分数线、表演专业（话剧影视表演、话剧影视表演双学位班、音乐剧表演、歌剧表演标的目的）、播音与掌管艺术专业（广播电视节目掌管标的目的）：登科节制分数线按照生源地点省（自治区、直辖市）艺术类本科登科节制分数线、表演专业（京剧表演、京剧音乐伴奏、舞剧表演标的目的）：登科节制分数线按照生源地点省（自治区、直辖市）本科二批登科节制分数线、戏剧影视美术设想专业（舞台设想、舞台灯光、舞台服装、舞台化妆、舞台造型表现、舞台手艺标的目的）：登科节制分数线按照生源地点省（自治区、直；

　　及格考生1、专业，央戏剧学院登科分数线后高考文化课成就达到中，名高择优登科按专业测验排。

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　　地点省（自治区、直辖市）本科一批登科节制分数线2、专业测验排名并列的按高考文化课成就÷生源，到低择优登科所得比值从高。值不异若比，（折算为单科150分制计较）顺次比力语文、外语、数学成就。