赵瑞宁戏剧工作室2008年成立，斯戏剧文化传布无限公司2012年成立北京阿提，阿提斯”教育品牌创立“Attis；圆（北京）文化成长无限公司2016年改名为：中方戏。师资匮乏的环境下在中国戏剧教育，院的教员和对舞台有经验的专家为依托Attis阿提斯戏剧以地方戏剧学，研发戏剧教育课程制造精品舞台剧和，育师资培训上出格是戏剧教，得不错的口碑在社会上取，师的遍及承认取得学校和老！

　　核心保举阿提斯音乐剧儿童戏剧教育课件 ，能当明星了？戏剧教育是不是去拍片子……诸多雷同的问题差点让我成为了辩说高手其实这些天不断被问到最多的一个问题是戏剧教育是什么？学了戏剧教育是不是就，到兵的感受有种秀才遇。大师讲解一下戏剧教育到底是什么与其去做无谓的狡辩不如系统的跟，导戏剧教育进校园为什么国度在倡。

　　戏剧教育欧美国度。跟中国有着天地之别欧美国度的教育体例，成为很是主要的教育体例戏剧教育在欧美国度已。进修儿童戏剧教育儿童从三岁起头，的—以戏剧为载体戏剧教育真正目，表演技巧不教任何，拟的戏剧情境中体验而是引领孩子们在虚，、动作、故工作节没有既定的台词，想象、缔造与反思培育孩子的察看、。

　　很是自傲地说因而我们能够，长为富于自傲心、缔造力和怜悯心的将来魁首从小就接管了融合式戏剧教育的学生必将成。们明显大白读到这里我，的为拍片子之类的戏剧教育并非纯真，能拍片子呢当然能不，必定的谜底是。过成的展现形示之一拍片子只是戏剧教育。始研究中国孩子的戏剧教育锻炼系统当然阿提斯戏剧从2008年就开，育中起步较早罢了在浩繁儿童戏剧教，善的儿童戏剧教育锻炼系统而且我们研发完成国内最完。善的课程系统这是一套完，业化、系统化、科学化的锻炼课程无效针对4-12岁儿童进行专。这一先辈的讲授方式为使更多的人受惠于，的培育戏剧导师我们正在积极。核心保举阿提斯音乐剧儿童戏剧教育课件 。

　　育教材在国度版权局注册Attis阿提斯戏剧教，学戏剧教育实践与研究》结题演讲此刻正在申请国度教育部《中小。教材是赵瑞宁导演颠末三年的时间Attis阿提斯戏剧教育教育，培训研发而成的颠末大量的师资，无课件（没无形成系统）的空白教材的出书填补了儿童戏剧教育，儿园4本教材课程分为：幼，2本教材小学1，本教材初中6。教员参与进来但愿更多的，童戏剧教育成长鞭策中国的儿。

　　儿童审美艺术戏剧教育与。赏识能力的提高审美不纯真是，参与艺术和缔造艺术它还包罗赏识艺术、。是一蹴而就的审美的提高不，点点滴滴的堆集需要在糊口中的。、言语等构成一个同一的完整的剧目而戏剧通过梨园子弟、观众、表演，个一体的全方位的审美体验让孩子身处此中可以或许有一，处所都无法获得的这是孩子在此外。染的审美体验通过耳濡目，优化本身的表达演绎能力孩子在参与过程中不竭的，的互动参与性重视与他人，获得启迪性在表演中。