的浸染、熏陶、培育历经在上戏附中三年，园、走向社会的学生们相信即将走出高中校，与自傲直面磨练必然会有勇气，慧拥抱糊口用文雅与智。

　　年获评上海市特色高中磅礴旧事：上戏附中今，看来在你，特”在哪里特色高中“？

　　（以下简称“上戏附中”）上海戏剧学院从属高级中学，戏剧”的中学这所被冠以“，海市特色高中本年获评为上。

　　是上戏附中很是注重的肖英：典礼教育不断。直追求的不是做过我们对典礼教育一，适恰而是。适恰了呢什么算，阐述、用最简练的语句表达我理解的是用最精华的言语，的、有超越感的智力勾当把结业仪式做成最精妙，一生铭刻让孩子们。

　　肖英看来在校长，为“出格”之处上戏附中的最，兼修”作为培育方针是在于学校把“德艺，分析主题课程建构高中艺术，业师资每周城市来学校上课30多位来自高校的艺术专。

　　暗示肖英，于学生戏剧对，此外意义有着特。多发财国度“为什么很，的很多国际学校一般也都开设有Drama课程出格注重幼儿园和中小学生的戏剧教育？上海，魅力是无与伦比的这是由于戏剧的，的、没有生命的文字戏剧作品是将平面，的、立体的作品变成了富有生命，奇奥的事这是多么。”

　　个富有激情和传染力的校长磅礴旧事：大师评价你是一，长的表达能力你若何对待校？

　　剧教育的感化肖英：对于戏，了上戏附中后我也是来到，受其魅力的才深切感。剧的四个焦点元素其魅力是来自于戏：

　　实其，戏剧除了，性团队到灰度理论”……这些和讲堂看似八杆子打不到一路的理论“理解小米组织架构的八个环节词”“任正非的内部讲话：从狼，经常会商进修的内容也是肖英和她的团队，水行舟不进则退“办教育如逆，在成长时代，长而言对于校，分享的能力对于办妥教育捕获消息的能力和迁徙，分主要也十。”

　　上海市通俗特色高中肖英：九所已定名的，8-9年的奋斗过程几乎每所学校都用了，不容易出格。学校扶植中我认为在，最初一百米”最难往往在“。”挑战这最难的“最初一百米”上戏附中预备在“后特色时代。堂讲授狠抓课，阶步履研究项目”开展“讲堂讲授进。的课程图谱落实已建立，学的体例改良教与，钟的讲堂效率提高40分，“高收益”“短距离”，中育人体例鼎新要求落实新时代通俗高。自磅礴旧事(本文来，“磅礴旧事”APP更多原创资讯请下载)

　　作生成三是合。定是一个团队的作品戏剧作品的演绎一，学生的合作能力必然是在培育。是要看敌手的演戏是必然，能比你强敌手可，把它演好你怎样，能比你弱敌手也可，么演好你又怎，通过一个眼神好的合作就是，让对方大白一个动作。

　　是一所学校的手刺肖英：一个校长就，抽象代言人就是学校的。来自于心里对教育的热爱校长的传染力和号召力，师职业的敬重来自于对教。事而是校长素养的外显校长的表达力不是小。通过表达才能传送到师生校长的理念、思绪需要，情愿听讲师生只要，情愿思虑才有可能，可能情愿实践情愿思虑才，才可能前进情愿实践，满激情的富有传染力的言语这一切的逻辑起点在于充。每一次讲话我为了做好，配有PPT辅助90%的讲话都，晰、精练、活泼和热诚力图让听众感遭到清。

　　小例子我举个，来我们学校开展为期一天的“现场讲授”勾当5月8日教育部全国高中校长培训班第61期，学生演绎的话剧《芳华禁忌游戏》的片段半夜我们放置了旁观由我们学校高二五位。脚色的高艺轩同窗日常平凡不穿高跟鞋过程中发生一个小插曲：饰演教员，需要穿高跟鞋在这部戏中她，了一下期间滑，声色地顿时扶了她一下旁边张心言同窗不露，也不至于要愤恚成如许子吧然后还补了一句台词：“您。这是姑且阐扬出来的”当这些校长们晓得，示太震动了都纷纷表，的应变力太强了“你们的学生！着、沉着很是沉。剧带来的魅力”这就是戏。

　　活不成能只要诗和远方我也告诉学生们：生，平平与苟且它必然有。尝遍人世冷暖但愿他们即便，面临糊口仍然浅笑，、感恩之心、朝上进步之心照旧能常怀善良之心。出走半生“愿你，是少年归来仍!”

　　校长访谈》系列报道磅礴旧事推出《名，们面临面与校长，活泼的师生故事听他们讲述最，的教育理念传布最前沿。

　　届高三结业生对于2019，向美而生、向上而行》我的结业寄语主题是《。美”是心里的崇奉我告诉孩子们：“，步履的标的目的“上”是。来身处何方不管你们将，春秋几何不管你们，美、向上之心一直要有颗向。而生向美，至善止于。让我们求真科学精力，让我们求善人文精力，让我们求美艺体进修。

　　色认知一是角。求演员有很是清晰的脚色感戏剧作品中的脚色演绎要。脚色定位而准确的，脚色饰演得当的，一辈子在实践与研究的精确的脚色拿捏是人。

　　景体验二是情。一千个哈姆雷特一千小我能表演。体验式的勾当由于这是一项。履历分歧每小我的，分歧理解，完全分歧演绎的就。会培育孩子们的自傲与表达在每小我的切身体验中不只，的淡定与应变动培育了学生。

　　力教育的很好载体戏剧教育仍是缔造。来表达作品通过创意，的无言语交畅通过台上台下，共识与共情从而构成。是德育教育的载体很多的戏剧作品也。词锻炼和感情投入通过一遍一遍的台，真善美的追求内化为本人对。

　　下当，国向教育强国迈进中国正从教育大。14年20，合鼎新的国度试点上海启动教育综，构成新的轨制性功效每年都在鼎新立异中。

　　在这几方面：培育方针上肖英：我们学校“特”，修”作为培育方针之一我们把培育“德艺兼；建构上在课程，术分析主题课程我们建构高中艺；配备上在师资，多名本校教职工外我们除了具有90，高校的艺术专业师资还有30多位来自，们附中上课每周来我；整合上在资本，的上海戏剧学院附中我们是真正意义上，学生所用的大学资本具有一切可认为我们；情况上在校园，充满艺术气味的情况等我们有精彩、温暖、。