国防生第二部海魂曲最近在英国发布的名为“戏剧，剧场和年轻人”的戏剧宣言中，有这样一段话：“通过对戏剧和戏剧表演的创造性探索，审美经验和共同意义的塑造，我们学会充满激情和富有同情心地生活。”

　　国际众多教育工作者一致认为：戏剧，可以为儿童和青少年的成长提供强有力的赋能，而这些能力，无一不是当下儿童在未来社会中所需的必备技能，其包括：

　　在中国，戏剧课程的开设还不大普及。但已经有越来越多的教育者开始重视戏剧带来的巨大魅力，正以自己的努力在向大家推崇其美妙。

　　正如英国华威大学戏剧教育权威专家乔·温斯顿所说：“我们以故事的形式向自己和他人传达我们的日常生活经验，通过创作故事来解释为什么别人会做出一些特定的行为和反应。”

　　当扮演一个角色时，孩子需要通过产生联想，试图理解完全不同的语境，以各种方式变成那个角色，甚至身体中的每个细胞都要改变形状成为其他人。

　　因此，戏剧教会儿童去共情世界上形形色色的人物。戏剧让孩子认识到，没有一个角色是一成不变的。

　　戏剧教育是一种“互动体验式学习”，也是一种教育性质的戏剧活动。“戏剧中发生的事情很有趣。人们生气，但没有人真的生气；人们死去，但没有人真的死去。”

　　由于戏剧表现的是虚构的世界，所以在戏剧背景下，当学生在谈论自己生活中所遇到的困难、希望和焦虑的时候，就不会产生隐私被窥伺的不安感。

　　作为戏剧背景的一部分，孩子们在与同伴探讨故事和角色的过程中可以找到许多共鸣。而通过与其他人的合作，孩子们也可以不断验证自己的世界观与人生选择。

　　在当今信息泛滥的环境下，电脑或手机屏幕上的海量信息几乎主宰着我们的生活，而戏剧，为孩子提供了另一种方式。

　　它要求孩子去探索、思考和分析。它要求学生参与内容的创作过程，并采用不同的方式去表达意义。在不同角色中应对挑战或困境，找到人与世界、人与他人之间真正的连接和自我塑造的满足感。

　　正是因为戏剧对于儿童成长的重要意义，IDEC一直以来都在积极探索和实践戏剧教育在儿童成长教育中的科学形式与多元价值，而在11月7日-9日的2019IDEC国际戏剧教育大会西部论坛中，你将可以看到更多极为精彩的前沿理念和实践手段~

　　国际知名戏剧教育专家、世界戏剧教育“范式之父”、北京外国语大学特聘顾问、IDEC学术总监。

　　美国威斯康星大学教授、国际儿童与青少年剧场联盟执行董事、著有多部戏剧教育专著及论文、并获得美国剧场与教育联盟图书奖。

　　IDEC资深讲师，北京市中、高考命题阅卷专家组成员。十二五教育部国家教师科研规划课题专项课题主持人。

　　IDEC广州教研中心研发总监、“教育艺术”（Educational Art）倡导者、Artogether(艺汇)教育艺术中心创始人、广东省博物馆艺术教育顾问。

　　本次盛会你将能领略优秀的戏剧大师关于“戏剧”的独到经验与国际名师戏剧工作坊的精彩，分享他们一路以来是如何通过戏剧教育方式进行教育创新与学科活化。

　　幼儿园、中小学校长、校外机构教学管理者及骨干教师；戏剧表演及艺术从业人员；高等院校学术研究人员及创新教育研究者；有志于将戏剧应用于心理康复、亲子、社区等不同领域的实践者

　　费用包含会务费、会议资料费、精选实践/国际大师工作坊，更有团购价和早鸟价,详询工作人员。

　　作为2019IDEC国际教育大会西部论坛的主宾城市协办单位—瑞美森教育科技集团（IDEC成都教学实践基地），致力于戏剧教育在中国西部的落地生根，并设立瑞美森英文戏剧学院，将戏剧带入课堂，把知识与欢笑带到孩子们身边。

　　同时与成都多所学校建立良好的合作关系。例如泡小本部、泡小境界、七中初中、七中育才、成华小学等学校。

　　通过戏剧游戏、肢体律动、五官认知、即兴表演等各种扮演方式，将戏剧作为孩子表达自我、认识和思考世界的一种艺术符号，从而使他们成长为开放、合作、有创造力的人。