的根本上凸显趣味性该书在重视学问性。戏曲创作与表演的学问书中引见了大量相关。如比，演方面在表，话剧艺术表演是分歧的戏曲舞台表演与写实的。”代“马”如以“鞭，代“舟”以“桨”。到彼地从此地，儿就“到”了在舞台转个圈，念念有词或是口中，就“到”了说着说着。兵戈行军，个“兵士”（龙套）台上只要四个或八，千军万马”就代表了“。五步行遍全国真可谓“三，万雄兵”六七人百。也是比力夸张的哭和笑的表演，哭”和“笑”分歧跟现实糊口中的“，话剧表演也分歧跟写实气概的。

　　国戏曲的出名学者本书作者是研究中，传布过程和公众接管戏曲的现实很是领会中国戏曲的成长汗青、，成长的汗青和相关戏曲方面的学问该书以通俗易懂的言语引见戏曲，故事连系史实与，趣味性连系学问性与。

　　去看戏曲青年人不，“不喜好”不见得是，心看不懂”而是“担，的“心理妨碍”这是他们最大。道若何去赏识戏曲大都青年人还不知，是我们最该当思虑的问题若何指导青年人走近戏曲。

　　有人说常常听，不喜好看戏曲此刻的青年人。看来在我，免有些简单如许说不。过如许的见地我已经也有，历改变了这种见地但我的几回切身经。剧院表演的京剧《梅兰芳》一次是去北京大学看北京京，昆剧院表演的昆曲《牡丹亭》一次是去北京师范大学看姑苏，学生们讲课还有我给大。

　　讲戏剧赏识课我给某大学，话剧为主次要以。突发奇想一次我，京剧《宰相刘罗锅》让学生们看了一场。学生看不懂起头我担忧，话剧在表演上的分歧特点先简单讲了一些戏曲与，置和唱腔等包罗脚色设。料的是出乎意，看得津津有味学生们竟然。完后看，下来——“喜好”仍是“不喜好”我请学生们把本人的观感简单地写。果是结，学生“喜好”大约90%的。学生我问，“不看”“不怎样看”“日常平凡看戏曲吗？”答。无机会”“担忧看不懂问“为什么？”答“没。”

　　兰芳》表演看京剧《梅，生半途退场没见有学，组织观众座谈交换戏演完后没有特地，多学生迟迟没有离去但演员谢幕后有很，近台前而是走，员提出各类问题就戏的表演向演。巴望领会戏曲青年学生很是，外的更多学问领会看戏之。牡丹亭》看昆曲《，画叫画》等五六个出色的折子戏片段记适当晚表演的是《游园惊梦》《拾，两个小不时间大约。了交换座谈表演后举行，愿加入观众自。一的学生留下来大约有三分之，人员交换跟主创。

　　思虑戏曲成长前景该书以汗青经验。芳的成长故事书中引见梅兰，于如许的思虑大约就是出。的成功梅兰芳，在于他不墨守陈规一个次要缘由就，众的赏识需求不竭地立异而是跟着时代的成长和观。向师傅进修他既虚心，的优良保守承继戏曲，、缔造新的戏曲艺术表示形式又在不竭地进修、摸索、寻找。

　　国人的精力家园中国戏曲是中，化的瑰宝是保守文，术的结晶是东方艺。承与成长它的传，人来奉献力量需要更多的。赏识方面为戏曲的普及与成长做出了勤奋廖奔、廖琳达的《戏台上的中国》从戏曲。

　　如许一个故事书中讲述了，着父辈在村里看戏一位先生小时候跟，曲《双珠·天打》头一天看的是昆，不懂台词观众听，昏沉沉看得昏，所以不明。”戏《清风亭》第二天看“花部，纷歧样告终果就。保中了状元后戏中写张继，长大的穷佳耦不认养育本人，人悲伤至极老汉妇二，清风亭上碰死在。恨得牙根痒痒观众看到这里。继保被雷劈身后来看到张，心中大快人们感应，解恨解气。散了戏，还说个不断回抵家里。戏里添加了糊口情趣“人们就如许从唱，学问看法增加了，憎情操”养成了爱。

　　式描述戏曲成长汗青该书以讲故事的形。在戏曲成长中所起到的感化给人印象深刻的是讲观众，部”戏的兴起特别是“花，成长发生了诸多思虑让人们对今天戏曲的。

　　中平话，（戏曲演员）本人编排的“花部”戏的脚本是伶人，义、人生离合悲欢内容大多是汗青演，浅通俗言语平，了都懂妇孺听，奏紧凑舞台节，性见长以情节，园、庙会表演于茶，姓的普遍接待遭到通俗百。曲脚本是文人写的而比力文雅的昆，限于生旦内容局，奥难懂文辞深，在庭堂表演都，节拍迟缓表演起来，三叹一唱，文人雅士观浩繁是，却不喜好通俗观众。

　　》可谓是普及中国戏曲学问的“小百科全书”大象出书社方才出书的新书《戏台上的中国，大观园的一幅“导航图”也是引领青年人进入戏曲。”“看戏”“梨园”“伶人”“戏台”“写戏”从书中所列的章节——“唱戏”“戏史”“演戏，《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等内容的引见以及主要剧目《窦娥冤》《西厢记》《琵琶记》，作者的意图能够看出。

　　文添加可读性该书以图带。精确地舆解戏曲的内容为协助读者更快、更，百幅宝贵的戏曲图片作者细心挑选了五六，式、道具、脸谱以及相关戏曲的年画、绘画、雕镂、戏单等包罗舞台演戏、演员引见、表演剧照、戏台景观、服装样，书的抽象感添加了该。

　　书中在，理、文化、风俗、艺术作者从戏曲的汗青、地，曲故事、演员名角到舞台表演、戏，腔、行当、表演技巧到演员的糊口、唱，、戏曲服装、脸谱、道具到戏曲创作、声腔剧种，、艺术价值以及保存现状等方面进行详尽解读到戏曲成长的文化布景、世界传布、域外影响，走向世界的脚步、面对的保存窘境反映戏曲对人民糊口的深切影响、，成长出路并切磋其。戏曲文化通过展示，情怀和文化骄傲感调动听们的家国，脉在戏曲舞台上的延展让读者感遭到中汉文。