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| 西方戏剧史在上剧场连开6讲此刻文艺青年的学习热情亮了关胜简介鉴真和尚东渡 | |||||
作者：佚名 戏剧资讯来源：本站原创 点击数： 更新时间：2022/4/21  |
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的份量之重“剧场”，师来说对赖老，、研究剧场史不只在于进修，作生活生计就在剧场里渡过还在于他30余年创，试验“剧场”的各类可能性每一部原创作品都在不竭。6日将不断持续到9日6场西方戏剧史从1月，在上剧场视频号收看直播未能参加的观众还能够。及教育仍在路上公家的戏剧普，放式的分享通过各类开，故事、文化、布局之美、舞台的呈现体例也能让更多戏剧快乐喜爱者窥见戏剧、社会、，人的相互联合最主要的是。 川认为赖声，要配合的故事一个社群需，维系整个社会的配合的故事是，豪情和关系不止靠人的，我们的故事更主要的是，定义了我们我们的故事。表演这些故事“于是有人要，事曾经在片子里了你可能会说这些故，我来讲但对，故事这些，小说仍是剧场不管是片子、，代、这个社会的故事都是在讲我们这个时，会之间发生深度联合它让人与人、人与社，奇特的体验这是剧场里。要剧场的见证人类的成长需。” 大课堂”中在“赖声川，川教员的程序观众跟着赖声，戏剧范畴不限于，、建筑、城市、设想、告白、金融等范畴还有更多从戏剧中延长出去的关于创意。但愿通过如许的体例这个戏剧的创意团队，切近人们的日常糊口让戏剧、让剧场更，这个公共对话空间通过存心制造的，和灵感的场合成为激荡创意。 发觉记者，一多量戏剧快乐喜爱者围观这堂戏剧专业课吸引了，亲历现场若是不是，艺青年有多热爱进修你都不晓得此刻的文。时的课程为时2小，戏剧关于，社会关于，的思虑体例关于人类，侃侃而谈赖教员，是济济一堂剧场里也，当真听讲年轻人边，簿本做笔记还有人拿出。后课，进行了讲堂打卡不少人在卡片中，全6堂课程预备按时打。 看戏比起，论是系统性的进修戏剧理，对单调的也是相。而然，感不测的是让记者倍，西方戏剧史公开课这场持续6场的，引来了极高的进修热情也在上海的文艺青年中。非在周末进行首场讲座并，也有点寒冷上海的冬天，进修打卡的人能对峙6场，师的“真爱粉”也绝对是赖老。亲历现场若是不是，难想象也很，年有多热爱进修当下的文艺青。 在创作中赖声川，、保守的镜框舞台形式不断测验考试打破剧场空间，梦》《已经如是》中大师熟悉的《如梦之，舞台地方观众在，“莲花池”表演演员围着观众在，“不是由于灿艳才这么做这种形式对赖声川来说，需要”是由于。 为什么需要剧场？没有剧场的社会是怎样样？收集时代赖声川的心中不断会问如许的问题：“什么是剧场？人，有一天消逝？”而脑海中的这些问题剧场怎样跟收集连系？剧场会不会，和他的团队让赖声川，新的剧场形式不断都在摸索，创的剧场作品以及对峙做原。 年新年伊始2022，拾掇剧场史课堂材料戏剧家赖声川从头，校内课程把已经的，开课堂变成公，月9日连讲六堂从1月6日到1，的进修互动中起头新的一年与大师在“西方剧场史”，面向公家开讲西方戏剧史这也是他时隔22岁首年月次。 ”分享的西方剧场史此次“赖声川大课堂，比亚构成的剧场文化、19世纪的剧场布局从希腊剧场、罗马剧场、16世纪末莎士，新剧场的变化说起到21世纪今天，么从古至今讲到为什，需要剧场人们都，人们通过进修剧场、领会剧场剧场赐与观众的工具是什么？，冲破“剧场”才有可能去。 |
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