力、想象力、感触感染力、思虑力、顺应力、缔造力）3.培育孩子的七力四感：七力（察看力、留意；感、实在感、 节拍感四感（审美感、诙谐）

　　城慧尔戏精剧场旗舰店在黄岛新华书店传媒书，破保守阅读模式让我们一路打，世界真正释放本性让孩子在戏剧的，生就是幻想家”满足孩子“天，养成终身爱阅读的习惯让戏剧绘本助力孩子，为自动变被动，商培育推进情，维和想象开辟思，以戏剧摸索世界让孩子更好的，自我必定，人生成长。

　　剧？教育戏剧什么是教育戏，一种讲授方式它素质上是，性、互动性、体验性强调游戏性、趣味。子的全人成长和全面教育教育戏剧是为了实现孩，堂里是仆人、是主体孩子在教育戏剧的课。

　　光剧、安装剧、执偶剧、多媒体剧、皮影剧2.N种表示形式：皮影剧、手偶剧、黑等

　　类③风致养成类④亲子关系类⑤艺术发蒙1.五大主题：①情商培育类②习惯养成类

　　艺术大学张晓华传授）40余年教育戏剧理论研发功效慧尔戏精绘本亲子剧场依托行业领甲士物（中国台湾，教育戏剧课程”的体例以“绘本儿童剧场+，供感知生命为儿童提，全人教育办事健全人格的。

　　开辟和品牌推广的体例剧场以教育戏剧产物，造力和开放性思维的分析性全人教育平台为2-12岁儿童供给具有想象力、创，天然的形态下成长倡导让孩子们在，摸索进修在自动中，寻找欢愉与自傲在乐趣的指导下。

　　2日上午2月2，媒书城五层举办开业典礼慧尔戏精剧场在黄岛传，内最新儿童教育形态模式并向参加观众展示了国，亲子剧场成长前景全新解读国内绘本。