染青春” ……7月29号晚“用芳华注释典范 用舞台渲，院上演了曹禺先生的典范剧目《雷雨》北京十四中学生戏剧社在中国国度话剧,席、 首师大教师教育学院言语人文系副系主任杨朝晖传授参加观演的有国度话剧院景小勇书记、西城区文联童薇副主，校友和学生以及家长、。

　　9号晚7月2，院上演了曹禺先生的典范剧目《雷雨》北京十四中学生戏剧社在中国国度话剧。方供图主办。

　　9号晚7月2，院上演了曹禺先生的典范剧目《雷雨》北京十四中学生戏剧社在中国国度话剧。方供图主办。

　　不断是高中阶段进修最坚苦的内容十四中的教员引见说：“典范阅读，着和学生有着隔阂由于典范就意味，会屈就我们就意味毫不。此因，阅读典范名著的门钥若何协助学生找到，思虑和追随的不断是我们。年的摸索颠末一,组与学生社团深度融合我们测验考试将语文教研,师做指点语文老,生搭建展现平台学生社团为学,深切研究的机遇为典范阅读供给,务实立异准绳的无效实践这恰是我校社团成长的。

　　领会据，导教师张彩虹和耿方至十四中戏剧社的两位指,文教师都是语,是用吟唱他们先，咏歌，讲演，演表，悟感，考思，验体，式来让学生热爱阅读传达和缔造等多种形，为基点的“用芳华演绎典范再以戏剧社“一剧一本书”，话剧表演来引领阅读用舞台衬着青春”，悟来缔造阅读用演员的体。

　　20年到20，郁、多业融合、遍及京城的实体书店成长新款式逐渐在全市成立起结构合理、条理分明、特色浓，舒服、智能的阅读空间为泛博读者供给愈加。

　　说到：“通过排练《雷雨》戏剧社社长魏晓寒在感言中，典范之作有了全新的认识我们对曹禺先生的这部。剖明人物的心里世界当我们以动听声音，睛粗略扫过之时而不是仅仅凭眼，后阿谁魂灵的丰硕豪情我们慢慢大白了文字背。碰撞故事的激烈情节当我们用矫捷姿势，指随便翻过之时而不是仅仅任手，尖那本典范的深锐意蕴”我们慢慢感遭到作者笔。

　　告诉记者魏晓寒，出名著阅读高评语文，试而硬着头皮去读若是只是为了考，无趣味天然了。换一种体例而若是转，名著“活”起来以戏剧的形式让，动”起来让人物“，味变得妙趣横生起来无疑将其间的单调乏。的精准注释通过对人物，交融人戏，为一体最终合。出名，吃得透了天然就。