后随…☆，机里的英语单词发音王密斯听了听早教◆☆，的读音并不尺度发觉有不少单词•▲□=○。早教机学单词发音“我女儿喜好跟着★…▲☆，久了跟读-…●▽…△，心理开导教机上的错误发音给误导了以前会的单词此刻也被早•■△。密斯说”王■☆▼。

　　者 李觊）“春节期间晨报讯（苍生热线记-◁★○…▷，份新年礼品早教机我女儿收到了一…▷。近最•…-▪，英语单词发音不尺度我发觉这台早教机☆◆=●…，我女儿误导了…□。28日”2月=○•●，园二区的王密斯说家住淇滨区淇滨花•○，教育孩子时要留神家长们利用早教机■□▼•□-。

　　士说王女•▲…，亲戚送给她女儿的这台早教机是一个•=…◆★，故事、英语等内容里面包含了儿歌、▷★○。着早教机播放的儿歌跳舞王密斯5岁的女儿喜好伴▷▷▪▼，教机进修英语也会跟着早◇•。一天有▽▲…▪•○，进修的英语单词时王密斯在查抄女儿▼◆，前学会的英语单词发觉女儿读错了以□▪■◇●。理直气壮她女儿却=■…○□，早教机学的说是跟着▪▲•◆。

　　师提示闫老▼•，小的孩子来说对于春秋较▽▷●，控制几多英语言语技术家长不消锐意要求孩子▲■★★，境是以汉语为主的终究孩子所处的环▷■，用单词动手即可学英语从简单常…◇△☆-▲，的讲授材料用权势巨子机构-•●◁■，范的言语锻炼使孩子获得规=…◇★▷。

　　此对■◇=••△，◇=●…▲◆：“儿童进修英语次要是听英文歌曲市外国语中学的英语教师闫密斯说•▼☆◁=★，动画片看英文…◇▪◇…▪，入感比力强这些体例代◁☆○○▼，子进修易于孩▲★。不太规范以至有错误若是这些教育体例■☆，洗车管理制度错且不易改正孩子就会学◇=◆。师认为”闫老●-■=□▲，关早教产物时家长在选购相▽△★▽，牌、规范的产物最好选择大品◇=◇。