方才过去的5月10号，杭州市区高一英语讲授研讨勾当在艮山中学举行，陈静作为英语教研组的年轻教员给学生们上了一节公开课：Lets Enjoy Our Plays，这节英语课里，“戏剧、表演、创作……”这些充实表现艮山中学传媒特色的元素被搬上了英语讲堂。

　　从3月份开学接到通知，到市级公开课的展现，不到两个月的时间，陈静教员和英语教研组做了良多预备，“是不是该当针对 新高考作文新题型——续写做预备？”“如何表现艮中学生的特点？”最初，在上公开课的前一天，英语教研组的教员们做了一个斗胆的决定：完全以戏剧表演的形式上一节公开课。

　　不会担忧“hold”不住学生么？“不会的，相互互相尊重，教员与学生之间是平等的。”陈静教员说，艮山中学的学生们多才多艺、很是有个性，大师亦师亦友。

　　那高一和高三呢？ “分歧的年级有分歧的方案。”吴欢教员说，高一为了顺应新高考，学校很是注重词汇的讲授，日常平凡上课文的时候按照分歧的reading材料，联系概要和续写，开展各类英语竞赛，激发学生进修英语的乐趣。高三会进行两轮复习，达到第二次英语高考中平均分提高5分以上的方针。

　　作为英语教师里新注入的新元素，陈静2015年8月研究生结业来到艮山中学，虽然在经验上比力年轻，可是在讲授工作中，她沉着风雅，讲堂设想细心，环节紧凑。

　　在艮山中学英语教研组里，一共有12名英语教师，吴欢教员在艮山中学处置英语讲授18年，作为组长的她对学生的英语根本很是熟悉。

　　从词汇、句子到片段，再到完整脚本的创作和表演，陈静教员地点的英语教研组和同窗们付出了良多的勤奋。

　　45分钟的英语公开课竣事后，闽南男科网mnnkw英语教研员和各个学校的英语教员强烈热闹分歧的拍手，杭州市英语教研员周瑜教员说，这节课的讲堂设想紧跟新高考的变化，表现出艮山中学年轻教师过硬的本质和新鲜的讲授理念，师生间积极互动。

　　“艺术生要花大量的时间进修专业课程，特别到了联考前要停课两三个月来预备，这对于文化课的讲授长短常大的挑战。”吴欢教员说，颠末英语教研组的会商、商榷，大师分歧认为，对高二的学生分层讲授势在必行。按照学生的分歧条理分为AB班，使分歧条理的学生都有最大的提拔空间。

　　“I love you,not only for what you are,but for what I am when I am with you.”陈静教员流利地说起了一句英语来描述她和学生的关系，它出自罗伊克里夫特的诗歌《爱》，翻译过来的意义是：我喜好你，不是由于你是谁，而是由于和你在一路时我的样子。

　　长发及腰，一袭长裙，第一次和陈静教员碰头我很惊讶，打破了我对高中教员古板讲求的见地，她年轻、开畅，学生们很喜好她，课间在走廊里碰着，学生们还会开起教员的打趣，“这位美女，你好”。

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　　教书育人的18年，吴欢教员见证了艮山中学从老校区迁入了新校区，从一所通俗高中上升为浙江省二级通俗高中特色示范学校，将来，美空榜她和英语教研组的教员们也将和艮山中学一同并进。