、西餐烹调和汽车维修与使用4个实训基地实训保障：建无机械加工手艺、电子电工，35个实训室，1200多万元实训设备总值。、雨露打算“两后生”培训基地、专业手艺人员继续教育培训基地等学校配套设立有天水市第六国度职业技术判定所、再就业培训基地。业成立合作关系学校还与多家企，习、实践供给基地保障为各专业学生的校外实。

　　文化扶植载体一是搭建校园。学糊口动核心、学术演讲厅等文化阵地学校建有书画室、校荣誉室、跳舞厅、。窗、黑板报等宣传感化并充实阐扬广播、橱，空气扶植的主阵地构成了优良文化，生的心灵、启迪学生的聪慧陶冶学生的情操、美化学。业学校”公家平台通过建立“天水农，职业规范教育、创业认识教育加强了学生的日常行为教育、。”扶植为方针以建立“五园，文化月”系列勾当每年举办“校园，征和职教特色的校园文化初步建立了具有时代特。造了特色二是营。善了学生社团学校成立完，加第二讲堂勾当积极指导学生参。个学生社团成立了八，勾当时间操纵课外，讲堂乐趣小组勾当组织开展了第二，园文化糊口丰硕了校。政和团市委的带领下学校团委在学校党，共青团工作担任学校。、校团委具体指点的学生会成立由学校学生科间接带领，办理的各个方面积极参与学生。

　　18年20，国、全省职业教育工作会议精力天水市职业教育当真贯彻落实全，伍、促鼎新、提质量、建系统凸起扩规模、调布局、抓队，的各项方针使命全面完成了确定，快速成长实现了。

　　加强专业扶植为了进一步，市场所作力提高专业，育的吸引力加强职业教，育又好又快成长推进我校职业教，教园区扶植共同天水职，校长周培烈为组长我校学校成立了由，长为副组长列位副校，成员的学校专业扶植工作带领小组教务处、教研处等部分担任报酬，专业扶植工作特地担任学校。

　　一是以赛促教工作评价：。机制的成立通过大赛，工作的积极性调动了教师，投入教育讲授工作使泛博教师全身心；赛促学二是以。次的技术大赛通过开展多层，、练好技术的自动性加强了学生学好专业；．通过技术大赛三是以赛促训，竞赛过程的无机连系推进了实训过程和，了讲授功效无效地查验，程度：四是以点带面提拔了学生的技术。级提高的大赛模式通过层层选拔、逐，群体参与度提高师生，性和普惠性大大加强使技术角逐的普适；促“销”五是以赛。能大赛通过技，会领会学校和学生让企业、行业和社，质就业的“直通车”为学生斥地了一条优，高校进修缔造了前提还为学生进一步升入。

　　。业教育专项支撑打算要求按照省、市精准扶贫职，自动作为职业教育，对接精准，扶贫助推。、张川职教核心牛肉拉面培训的典型经验积极推广天水农校“互联网+精准扶贫”，色和中职学校特点慎密连系县域特，业教育”办学模式建立“互联网+职，创业就业能力既培育学生的，支柱财产的无效对接又实现学校和县内，准扶贫助推精。施村落复兴计谋出格是安身实，急需的办理、办事和技强人才培育加强农业现代化和斑斓村落扶植，经济、引领行业成长的感化切实阐扬职业教育办事处所，计谋供给环节支持为实施村落复兴。

　　果和学生技术程度展现的平台技术大赛以成为教育讲授成，就业的“星光大道”为学生搭建起升学与，市中职生技术大赛获奖环境统计表（市一等奖部门让中职生共享成长前进、人生出彩和胡想成线年省）

　　以上学历110人兼任教师中研究生，的7.3%占兼任教师；历1307人本科以上学，的87.1%占兼任教师。

　　292人高级职称，的19.5%占兼任教师；625人中级职称，的41.6%占兼任教师。教师364人“双师型”，的26.5%占兼任教师，的46.1%占专业课教师。中职学校12所，活动学校3所学校“双师型”教师比例高于国度尺度只要天水市卫生学校、天水农业学校、天水市体育，均未达标其他学校。

　　县三级项目投资整合省、市、，校革新提拔工程推进县区职业学，目资金6629万元2018年已落实项，步加大投入此后将进一，学校尺度化扶植程度不竭提高我市中职，教育成长根本夯实县区职业。色精品专业3.制造特。

　　的十九大精力为指点我市各中职学校以党，中国特色社会主义思惟深切进修体会习新时代，党风廉政扶植义务制全面落实学校党建及，理论武装不竭强化，告会、宣讲会等形式通过集体进修、报，校园、进讲堂、进思维”工作深切推进党的十九大精力“进。党性教育不竭加强，不忘初心开展“，主题教育勾当服膺任务”。员、优良党务工作者赴延安红色教育基地开展了“不忘初心天水市职业手艺学校组织下层党组织班子成员和部门优良党，主题教育勾当服膺任务”。的开展勾当，学一做”进修教育进一步深化了“两，习教育形式拓展了学，承了党的优秀保守教育指导党员传，抱负信念果断了，主旨认识服膺了，教育活力激发了，党性涵养加强了。“一岗双责”要求天水农业学校按照，问题导向严酷凸起，》和《党扶植方针办理义务书》层层签定《党风廉政扶植义务书，同摆设、同查抄、同落实做到党建工作与营业工作。认识形态工作义务制职业学校全面落实，宗教相分手对峙教育与，校和师生的渗入严防宗教对学，络舆情管控全面加强网,工作的带领自动权牢牢控制认识形态。

　　年来近,色社会主义思惟为指点我校以习新时代中国特,党的十九大精力当真贯彻落实,义焦点价值观为底子以培育和践行社会主,《甘肃省文明校园办理法子》为根据以《全国文明校园建立办理法子》和,人底子使命环绕立德树，明校园建立勾当结实深切开展文。

　　加速成长示代职业教育的实施看法》我市出台了《天水市人民当局关于，成长作出了总体规划对全市职业教育的，办法、保障机制造出了全面摆设职业教育成长的方针使命、工作。-2020年）》和《天水市职业教育助推诿贫攻坚实施方案》印发了《天水市职业教育助推城镇化扶植成长规划（2018，中等职业学校招生工作的通知》下发了《关于做好2018年。工作部分联席会议轨制成立天水市职业教育，当局统筹构成了，办事系统和成长职业教育的强大合力行业企业积极参与的职业教育办理，职业教育的快速成长无力地推进了全市。

　　业目次》和相关专业讲授尺度为根基根据1.以教育部公布的《中等职业学校专，育行政部分的相关划定要求参照区域经济成长需乞降教，其变化趋向的调研通过对人才需求及，合学校的办学定位和成长规划学校专业扶植工作带领小组结，专业设置及时调整。

　　成长现范学校的示范、带动、辐射、引领感化充实阐扬了作为首批国度中等职业教育鼎新。

　　康》讲授纲领要求按照《体育与健，好体育课开足、上，操、课间操每天开展早。级篮球赛、乒乓球角逐等阳光体育勾当积极开展广播操角逐、拔河角逐、班，争、荣誉与义务、规律与自在等方面的深刻内涵既让学生在勾当中感悟到成功与波折、合作与竞，学生的体魄又熬炼了。试及格率88%学生健康体质测，提高1%比上年。

　　。征地1267多亩在秦州区藉口镇，26亿元总投资约，个高中职专业群”的尺度扶植职教园区按“在校学生规模12000人、11，三年时间力争通过，尚化”的中高职一体化现代职业学校建成“聪慧化、人文化、园林化、时。区建成后职教园，职业学校资本将整合市内，业教育办学程度全体提拔全市职，教育快速成长推进我市职业。造提拔工程2.实施改。

　　育与培训并举对峙学历教，、面向市排场向社会，各类职业培训积极开展各级，为人力资本劣势做出积极贡献为把我市繁重的生齿承担转化。、张川职教核心牛肉拉面培训的典型经验积极推广天水农校“互联网+精准扶贫”，色和中职学校特点慎密连系县域特，准对接承训使命各职业学校精，户有培训需求劳动力针对建档立卡贫苦，用手艺、就业创业等培训普遍开展劳动力转移、实，乞降就业创业希望并按照学员技术需，立培训就业档案“一对一”建，验、田间地头实践等模式采纳送教上门、入企体，手艺培训强化适用，校共开展各类培训6061人次确保受训学员线年全市中职学，“培训一人力争做到，一人就业，一户”致富，能脱贫实现技。

　　处、教务处、级部配合担任“梯队”的办理实行由实训，助的办理体系体例其他部分协。梯队”的培育：实训处当真研读技术大赛相关文件实训处、教务处、级部在讲授打算中表现出对“，队”锻炼模式不竭立异“梯，供一流的办理为“梯队”提，的办事一流，设备等各方面予以在师资、材料、保

　　展虽然实现了较快成长我市职业教育鼎新和发，：一是教师步队扶植亟待加但目前仍面对着很多问题强

　　有兼任教师1501人全市中等职业学校共，年根基持平与2017，教师790人此中专业课，的52.6%占兼任教师。3.9：1生师比为1，低1.6比上年降，中等专业学校因为在校生规模大天水市卫生学校、甘谷县职业，于20:1生师比仍高。

　　障；、合理的锻炼打算教导教师制定科学，实战操练按期开展，代表学校加入大赛确保最优良的学生，市技术大赛中取得优异成就确保参赛学生在国度、省、。实步履态办理“梯队”培育，不变的环境下在连结名额，秀学生到“梯队”步队中按照选拔法式及时替代优，进修认识和合作认识以此激发同窗们的。

　　伍本质提拔“双千打算”当真落实省教育厅教师队，本质提拔“双百打算”制定了天水市教师步队。、市、校四级培训充实操纵国度、省，型”教师比例提高“双师，步队扶植加速教师。和省级骨干教师培训82人2018年保举加入国度级，天津市挂职熬炼保举3名校长到，人领军能力研修和优良青年教师跟岗访学培训有7位教师加入了省教育厅组织的专业带头。aule(邵勒)院长和国内出名专家特邀德国爱科特教育集团国际学院S，校办理干部培训班举办了全市职业院，办理干部139人共培训职业院校。弥补紧缺高技术教师通过企业为职业学校，实训指点教师147人目前全市共聘用企业，业进修实践100人选派中职教师进企。引内培通过外，教师比例均比上年有所提拔专业课教师和“双师型”，评为全省职业教育名师工作室秦安职专“陈永武工作室”被，教师欠缺但专业课，偏低的问题仍然具有“双师型”教师比例。

　　断成长和变化按照学校的不，包管轨制系统和运转机制要不竭完美学校内部质量，的讲授质量以包管学校。

　　、省级骨干专业教师培训积极组织人员加入国度，步队本质提拔教师。升“双百打算”落实教师本质提，教师的培育力度加大“双师型”。型”教师比例提高“双师。骨干教师到东部发财地域培训组织百名中职学校办理人员和，新能力、办理能力和教育讲授程度提高中职办理人员和骨干教师的创。挥示范引领5.充实发。

　　业学校专业讲授尺度为根据2.以教育部公布的中等职，等职业教育的办学理念学校对峙办完整的中，就业教育的情况改变本来只注重，升学教育力度加强了对口，两条腿走路“继续对峙“，业有能力即“就，”的办学理念升学有根本，业人才培育方案修订完美各个专。

　　。集团化办学积极推进，化办学体系体例机制的立异不竭完美职业教育集团，财产成长上更慎密更融合推进职教集团与天水支柱，作、校校合作深化校企合。办理体系体例及运转机制进一步完美实训基地，市卫校实训基地利用效率提高市职校、市农校、，学校的开放程度加大对县区成员，资本共享充实实现。学模式立异办，院校合作办学加强市内职业，校开展结合招生、结合培育办学模式激励中职学校与发财地域的职业院。校企合作的积极性指导办事企业参与，作的长久机制建立校企合。对接精准扶7.积极贫

　　在带领班子扶植的首位一是我们把政治扶植放，的政治标的目的对峙准确，四个认识”安稳树立“，个自傲”果断“四。习同志为焦点的党地方连结高度分歧一直在思惟上、政治上、步履上同以。理论进修加强政治，务型、立异型”党组织积极扶植“进修型、服。理论进修为抓手以党委核心组，率下以上，九大精力、党的教育方针及、职业教育相关政策、法令律例以及营业学问指导各级带领干部深切进修贯彻习新时代中国特色社会主义思惟、党的十，理论武装思维对峙用科学的，、推进工作指点实践。步队扶植加强教师，和“主题党员”轨制对峙“三会一课”，政治糊口庄重党内。论进修、带头讲党课、带头开展专题教导带领班子成员带头加入支部和科室的理，习教育常态化、轨制化鞭策了“两学一做”学，碉堡感化和党员前锋榜样作充实阐扬了党支部的战役。行民主集中制二是严酷执，长担任制完美校，教代会等办理轨制实行校务会议、。个体酝酿、会议决定”的要求按照“集体带领、民主集中、，排等事项全数提交学校党委会会商决定严重决策、主要人事任免、严重项目安，主化、科学化包管决策的民。据工作分工班子成员根，、各尽其责各司其职，的组织准绳盲目恪守党，、小事讲气概大事讲准绳，为师生办事积极自动，班子的连合盲目维护，力、战役力、向心力加强了班子的凝结。政治担任三是强化，、从严治党”的要求当真贯彻“党要管党，认识形态工作义务制全面落实党建工作和，校的核心工作同摆设、同查抄、同查核把党建工作（党风廉政扶植工作）与学。行“一岗双责”班子成员当真履，科室工作指点加强对分担，党工作的深切开展推进了全校从严治。正劲足的干事创业的工作空气全校上下构成了心齐气顺、风。的教育方针四是对峙党，办学职教对峙依法，办学行为不竭规范，教育要求落实本质，报酬底子以立德树，体美劳全面成长推进学生德智。轨制扶植五是加强，党群、后勤、成教办理等六方面的规章轨制从头修订并当真落实讲授、学生、行政、，人管事的长效机制构成了用轨制管。划定和省市作风扶植要求当真贯彻落实地方八项，工作作风持续改良，教书育人的情况进一步优化了，办事质量提拔了，扶植新常态构成了作风。

　　立“人人参与机制保障：建，和“好当选优个个享受”，技术大赛机制优当选强”的，层有角逐做到层，有楷模处处，进修、旨在提高重在参与、贵在，人人学专业营建了“，的优良育人空气个个练技术”，讲授的每一个环节让技术大赛贯穿到，一个专业落实到每，师和每一论理学生笼盖到每一位教。

　　为769928.9平方米全市中职学校总占地总面积，.7平方米生均36，2.9平方米比上年添加；0866.69平方米校舍建筑总面积33，84平方米生均15.，.04平方米比上年添加2；总值共12774万元讲授、练习仪器设备，3247万元比上年添加，116元生均6，国度尺度远远高于；00995册纸质图书6，93174册比上年添加1，图书28册生均具有。书仍低于国度划定尺度生均校舍面积和生均图，础前提还需加强县区中职学校基。

　　学校教育讲授质量的焦点使命常抓不懈我们一直把加强教师步队扶植作为提高。抱负和职业道德教育一是加强教师的职业，任感和任务感加强教师的责。关爱学生教育教师，名利、自尊自律严谨笃学、恬澹，教育传染学生以人格魅力，指点者和带路人成为学生成长的。与奖惩相连系的师德扶植工作机制二是成立健全教育、查核、监视。步加强师德师风扶植的实施看法》制定了《天水农业学校关于进一，式的师德教育开展了各类形，教育融入职前培育、准入、职后培训和办理的全过程把教师职业抱负、职业道德、学术规范以及心理健康。教师培育机制三是立异青年，教师的培育加强对青年。习党的相关方针政策学校组织青年教师学，任学生教导员工作放置青年教师担，师岗亭培训加强新教。互学结对子与老教师，进行一次组内公开课要求新任课教师每月。培育培训力度四是加强教师。间进行评课勾当操纵教研勾当时，教师的营业能力切实提高全体。和专业带头人培育讲授名师。训、青年教师企业实践熬炼和省级培训积极选派教师加入国度级骨干教师培。、优良班主任、政教教导员进行培训每年积极选派校级带领、兼任教师，工讲授办理程度进一步提拔教职。

　　能大赛为抓手一是要以技，导向和查验激励感化充实阐扬大赛的引领，大赛模式不竭完美，人人参与实行“，和“好当选优个个享受”，技术大赛机制优当选强”的。能大赛为重点二是要以技，模式、评价模式和办学模式鼎新全面鞭策人才培育模式、讲授。能大赛为契机三是要以技，资步队、实训荃地和专业文化扶植积极推进课程系统、教材系统、师。能大赛为载体四是要以技，促教以赛，促学以赛，促训以赛，以赛促“销”以点带面、，讲授质量不竭教育。能大赛为动力五是要以技，等院校进修缔造前提为学生进一步升入高。能大赛为平台六是要以技，践技术程度表现学生实，育讲授质量查验专业教，革成长功效展现学校改。

　　18年20，专业的专业扶植工作进行了一次“回头看”学校专业扶植工作带领小组对我校的所有，进行了诊断与完美对全校所有专业。得的成就和具有的问题的当真梳理阐发通过对我校专业扶植和学校成长中取，业扶植和成长的标的目的我们进一步明白了专，对性的办法提出了有针：

　　级示范校扶植项目标支撑力度加大对秦安职专、甘谷职专省，范校扶植高尺度完成包管2所学校的示。校和国度重点学校市卫校的示范带头感化充实阐扬市职校、市农校2所国度级示范，展专业对接帮扶与县区学校开，实训共享集中开展，的示范引领感化真正阐扬示范校，提拔内涵成长能力带动其他中职学校，办学程度提拔全体。体系体例机制创6.推进新

　　年的勤奋通过多，面取得了必然的成就我校在专业扶植方，育厅确定为省级重点扶植专业建筑工程施工专业已被省教。18年20，务与办理、会计电算化等4个天水市中等职业学校示范专业组织申报、接管评估了学前教育、汽车使用与维修、旅游服，认定为天水市中等职业学校示范专业这4个专业曾经被天水市教育局发布。、会计电算化等专业在全市中职学生技术竞赛中获得领先成就建筑工程施工、学前教育、汽车使用与维修、旅游办事与办理，省加入省、国度级大赛并代表天水市、甘肃，优异成就而且取得。

　　4个职教集团重合作、求冲破、见实效、促成长天水配备制造、天水旅游、天水农业、天水卫生，取得新成绩集团化办学。经验交换、中高职贯通、专业扶植、骨干教师培训、实训基地共享等工作的推进落实2018年组织全市各中职学校校长开展了天水市配备制造业和旅游职教集团工作，企合作、校校合作为深化集团内校，次确定了具体的思绪和办法提高人才培育的质量和层。团举办了校企合作洽商会配备制造业和卫生职教集，企业100多家邀请全国出名，企合作和谈签定了校，就业达2000人以上一次性统筹推介结业生。代农业手艺、市卫校的护理等实训基地）为县区职校学生开展实训共享冲破1000多人次4个开放共享实训基地（即依托省机电学院的加工制造、市职校的建筑与汽修、市农校的现，享遭到了优良的实训资本使县区中职学校的学生，了资本共享真正实现，团的高效运转推进了各集，学快速成长集团化办，新冲破取得。

　　程布局鼎新课，术技术培育凸起学生技，、学技术、比技术的优良空气各中职学校已构成了重技术。职业学校学生技术大赛2018年全省中等，21名优良学生我市共选出3，49个项目标角逐加入了10个大类。等奖46个合计获得一，80个二等奖，103个三等奖，年多出46个获奖总数比去，省第二名总成就全。学校刘彤、白杨天水市职业手艺，学校郝瑶瑶天水市卫生，获建筑CAD和护理专业三等奖3名同窗加入全国技术大赛分，数的四分之一占全省获奖人。口升学测验成就凸起中等职业学校学生对，率达80%以上专科以上登科，中其，219人本科登科，数的五分之一占全省登科总，省第一位居全，高职贯通办学真正实现了中，职教吸引力切实加强了。

　　等职业学校专业讲授尺度为根据各中职学校以教育部公布的中，看法》、《甘肃省中等职业教育本质教育指点看法》积极推进落实《甘肃省中等职业学校讲授办理指点，培育模式立异人才，现代学徒制鼎力推进，合、顶岗练习实行工学结，弹性进修轨制推进学分制、。业尺度、讲授过程与出产过程“三对接”鞭策专业设置与财产需求、课程内容与职。学办理尺度和轨制成立学校常规教，监控系统健全质量，量稳步提拔教育讲授质。

　　、强能、健体”为校训学校以“明德、启智，、以“博学、弘德、敬业、爱生”为教风以“文明、立异、协调、朝上进步”为校风，强能、致用”为学风以“好学、守纪、，温暖协调校园空气。展学雷锋勾当每年组织开，进敬老院进社区、，办事文化传布援助。月的校园文化月勾当每年开展为期一个，室文化节、书法角逐等多项勾当包含专题讲座、演讲角逐、寝，特色明显校园文化。指导学生成为收集文明使者按期开展讲座、演讲角逐，化扶植中的积极感化阐扬收集在学校文。网、天水在线等宣传载体通过微信公家号、校园，设进行普遍宣传对学校文化建。

　　训和技术角逐耗材预算经费保障：制定专业实，项目、类别、场次等设定实训内容、角逐，业单项的实训要求实训教师按照各专，实训打算每周定出，训通知单上报实，进行练习实训实训处审批后，定响应强化锻炼的原料购买演讲省市技术大赛按照角逐时间制，耗材费用年收入达10多万元学校用于专业实训和技术角逐。

　　园情况优化校，德高贵、布局合理、有抱负理想的师资步队勤奋扶植一支营业精深、学问广博、职业道。

　　和凝练我市特色文化各职业学校自动挖掘，文化和旅游办事办理等特色专业开辟丝绸之路文化旅游、民族，业人才培育力度加大旅游办事，务业的优良品牌制造天水现代服，城市档次提拔天水。打算和“一十百千”现代农业扶植工程农林类职业学校紧紧环绕现代农业推进，村落工匠、非遗传承人1500多人培育种养殖妙手、农业职业经纪人、，计谋供给环节支持为实施村落复兴。业转型升级环绕我市工，造类人才培育加速配备制，校结业6040人2018年中职学，业园、华天电子科技财产园三大财产园高端手艺技强人才需求优先保障天水配备制造业星火机床工业园、长城电工电器产，实现逾越式成长助推我市工业。

　　持以德育为首学校一直坚，种形式操纵多，观、爱国主义教育的宣传加强社会主义焦点价值，入学科讲授并无机融。心价值观教育为主线一是以社会主义核，思惟道扶植不竭加强。时代中国特色社会主义思惟持续深切开展、进修习新，值观进教材、进讲堂、进思维鞭策党的最新理论和焦点价。题系列勾当：操纵升旗典礼、校园广播、宣传栏等形式二是开展了社会主义焦点价值观、“我的中国梦”主，中国梦”提出的布景及内涵等宣传社会主义焦点价值观、“；题班会课、团会课的评选开展“我的中国梦”主；神展芳华风度”主题教育勾当连系我校开展的“学雷锋精，统文化教育、革命保守教育、平安教育等社会实践勾当组织学生到社会实践基地和校外勾当场合开展中华传，中国梦”的理解加深青少年对“，会主义焦点价值观的理念加强了学生盲目践行社。讲堂阵地感化三是充实操纵，优良保守文化、地区文化进讲堂推进德育课程、人文素养、中华，育教育实效加强了德。焦点价值观的专题讲座邀请专家做了社会主义，德育人的新特色彰显了我校以；进行权利劳动按期组织学生，动的优良习惯养成热爱劳。化”为主题的系列中华保守节日勾当开展了以“寄情端午弘扬中国保守文。18年20，汉字听写大会开展了首届，略了汉字之美率领学生领，史长久的文化弘扬了中国历。”、“师生功效展现”等次要内容的“校园文化月”勾当四是每年组织开展以“校园文化艺术节”、“师生大交锋。15年20，届“双十佳”评选勾当我校组织开展了第一，行了表扬暨文艺表演并在轩辕大剧院进。16年20，月暨表扬大会”为主题的大型文艺表演在轩辕大剧院举办了三场以“校园文化。12月本年，第二届双十佳颁奖晚会学校举办了庆除夕暨，、敦促后进激励先辈。文化勾当通过校园，神、展现了抽象进一步凝结精，文化、爱文明激励师生爱，明校园优良风尚树立了共建文。

　　育有高考“通俗教，有大赛”职业教育，人才的一项次要内容这是职业教育培育。业通过技术大赛秦安职专各专，式、评价模式和办学模式的鼎新推进了人才培育模式、讲授模，化和实训基地扶植、师资步队扶植、校园文化扶植鞭策了课程系统扶植、教材系统扶植、校园数字，的无效载体和助推器已成为专业内涵成长，目扶植供给了主要保障为学校实施示范校项。

　　高度注重职业教育天水市委、市当局，会成长的全局出发从全市经济和社，摆在凸起位置把职业教育，多次研究全市职业教育工作市委常委会和市当局常务会，的严重坚苦和问题处理职业教育成长。15年起从20，育专项资金1000万元市级财务每年放置职业教。业教育经费2759万元2018年投入市级职，数的43.65%占处所教育附加总，13.65个百分点高于国度划定比例，学校的根本前提改善和练习实训基地扶植职教专项经费全数用于市属和县区中职。

　　年来多，技术大赛工作我校高度注重，讲授工作的主要议事日程把技术大赛列入学校教育，岗练习、技术判定到校园勾当都贯穿技术大赛的内容从课程放置、打算制定、讲堂讲授、练习实训、顶，、竞赛组织与讲堂讲授、竞赛规程与讲授办理、竞赛要求与实训法子、竞赛放置与校园勾当的连系一直做到竞赛尺度与课程尺度、竞赛项目与实训内容、竞赛设想与讲授设想、竞赛过程与讲授过程，能力、培育职业本质的实践性进修与锻炼的次要载体各专业技术大赛已成为学生巩固理论学问、练就实践，和程度注入了新的活力为提拔学校办学实力。

　　。布局不合理师资步队，双师型”教师欠缺专业课教师与“。育的特殊性因为职业教，精湛的专业理论学问要求专业教师既要有，实践操作经验又要有丰硕的，制偏重于学历条理当前的人才引进机，操作技术不放在眼里实践，校教师步队扶植晦气于中职学。构调整滞后导致专业结，人才的培育质量间接影响技术型。施扶植滞后二是根本设。础能力扶植项目较少国度中等职业学校基，模逐年扩大跟着办学规，校舍不足大都学校，法容纳学生无，扩大坚苦办学规模。机制不健全投入保障，中等职业学校生均经费拨款尺度还没有成立起全国相对同一的。需进一步深化三是校企合作。机制尚不健全校企合作体系体例，效益的最大化企业追求的是，收职业院校学生练习实训没有优惠政策支撑企业接，状没有从底子上改变学校热企业冷的现，与优化融合场合排场尚未构成校企合作办学的良性互动。题和职业教育现实连系当前具有的问，18-2020三年提拔打算我局全面启动职业教育20，、求冲破、促成长强根本、树品牌，教育办事能力出力提拔职业，色的现代职业教育系统建立具有天水处所特。

　　生练习工作为做勤学，就业校长担任制我市实行练习，揽练习工作由校长统，单元调查和监视办理等工作担任学生练习总体放置、。点和学生现实按照专业特，行联系相连系的准绳对峙同一放置和自，练习学生的90%以上学校同一保举练习占。为方针的练习查核评价轨制各职业学校成立了以育人，职责要求制定具体查核体例和尺度并会同练习单元按照学生练习岗亭，核工作开展考。入练习学生学业成就练习查核的成果记，及格的学生练习查核不，结业不准。的跟踪办事工作强化练习学生，的后顾之忧解除学生。习期间学生实，对练习环境进行跟踪查询拜访各中职学校组织专职人员，中碰到的坚苦和问题现场处理学生练习，生供给办事为练习学。全义务强化安，习强制安全轨制全面落实学生实，位按照国度相关划定各职业学校和练习单，保练习义务安全为练习学生投。学生的沟通加强与练习，联系练习学生带队教师担任，零演讲轨制实行平安，练习平安确保学生。

　　展示代职业教育的实施看法》要求按照《天水市人民当局关于加速发，制造业基地的结构要求环绕我市主要先辈配备，兴财产的成长趋向顺应我市计谋性新，旅游、摄生保健、特色农产物加工和电子商务等专业群重点扶植配备制造、电子电工电器、机械化工、生态。学校专业进行了评估认定2018年对我市中职，范专业17个确定了市级示。手艺专业被评为省级示范专业天水农业学校果蔬花草出产。扶植为抓手以示范专业，区和学校指导县，业需求按照产，专业结构调整优化，色专业扶植凸起抓特，老专业裁减，济成长新专业开设顺应经，1－2个重点专业各学校重点扶植，校特色凸起本，成长错位，色活校以特，兴校专业，涵成长实现内，水特色的专业款式制造具有明显天。

　　年来近，才培育质量为方针学校对峙以提高人，养模式鼎新为抓手以工学连系人才培，专业扶植为切入点以重点专业和示范，专业扶植全面加强，鼎新与成长推进学校，带动、辐射、引领感化在区域内阐扬了示范、。

　　、劣势专业扶植、品牌专业扶植学校应高度注重重点专业扶植，上大做文章在专业扶植。业为纽带以重点专，业为龙头以劣势专，业为抓手以品牌专，专业强校的成长模式着重制造专业立校、。

　　一阵清风文明是，人们的心灵它轻拂过，魂甘之如饴让每一个灵;一场春雨文明是，涸已久的大地它滋养了干，片欣欣茂发还大地一；一盏明灯文明是，的每一个街角它照亮了校园，园的峥嵘兴旺辉映着这个校。园建立起头自文明校，涨的热情我们以高，位教师每一，论理学生每一，际步履来表白都以本人的实，造文明、扩散文明我们宣传文明、营。过文明的传召我们但愿通，体的人文素养来提高周边群，的成规陋习改变以往，、幸福的新型校园共建斑斓、协调。

　　度贫苦地域脱贫攻坚座谈会上的主要讲话精力为贯彻习总书记在工具部扶贫协作工作和在深，协作步履打算（2016-2020年）的通知》落实《教育部国务院扶贫办关于印发职业教育工具，教育结对帮扶工作推进我市与天津市，脱贫攻坚战打赢脱贫，校自动作为各中职学，相关院校跟尾积极与天津市，业手艺学校与天津滨海职业学院等就结合办学、专业扶植、教师培训等告竣了初步合作意向天水市卫生学校与天津医学高档专科学校、天水农业学校与天津城市职业学院、天水市职。省津陇教育消息化培训核心劣势甘肃电大天水分校充实阐扬甘肃，和天津市教育科学研究室拟成立对口帮扶机制与天津大学、天津师范大学、天津市电教馆，化培训核心聪慧校园共建津陇教育消息，校办学条理和办理程度提拔甘肃电大天水市分，学历继续教育专业拓展招生类别和。

　　7年比拟与201，别下降1.4%和7%就业率与对口就业率分，生类结业生比严重次要缘由是医药卫，就业率全体偏低就业率和对口，%和68%仅为92。

　　和会计电算化等五个与本地经济成长慎密联系关系的重点、骨干专业和专业群竭力制造了建筑工程施工、旅游办事与办理、汽车使用与维修、学前教育，高学生职业能力的人才培育模式五个专业别离完美了有益于提。为载体以项目，务为驱动工作任，焦点课程和精品课程重视开辟扶植专业。和实践能力入手从提高教师讲授，专业带头人和骨干教师重点培育了各个专业的，任专业课教师的比例达到80%以上五个重点专业“双师型”教师占专；教师）中本科以上学历达100%兼任专业教师（除出产练习指点。力凸起的高本质教师步队构成了一支布局合理、能。业签定校企合作和谈先后与80多个企，基地80多个共建校外实训，教集团化办学并积极参与职，学连系”的长效运转机制逐渐构成“校企合作、工，全体办学程度提拔了学校的。

　　讲授尺度系统1.严酷施行。讲授纲领和课程尺度按照教育部的专业，准、顶岗练习尺度和专业仪器设备配备规范等严酷施行2014年教育部公布的专业讲授标，育讲授规范教。

　　年来近，取得了严重冲破我国职业教育，的汗青起点上站在了一个新，质量的成长新阶段进入了全面提高。前目，导向、以提高质量为焦点以办事为主旨、以就业为，解放思惟进一步，立异鼎新，工作结实，教育又好又快成长鼎力鞭策我国职业，配合希望和配合步履己成为全体社会的。学校技术大赛按期举办职业，校有角逐成立“校，有选拔层层，业院校技术竞赛序各国家有大赛”的职，教育有高考构成“通俗，大赛”的场合排场职业教育有，项严重轨制设想与立异是我国教育工作的一，技术型人才培育选拔的主要路子是我国高本质劳动者和高程度，泛影响的教育新品牌已成为在社会上有广。业教育鼎新对于深化职，教育吸引力加强职业，的地位和感化宣传职业教育，百六十行弘扬“三，”的社会风尚行行出状元，教育的优良空气具有十分主要的意义构成全社会关怀、注重和支撑职业。

　　文明校园建立勾当通过结实深切的，8年6月201，授予第一届天水市文明校园荣誉称号我校被天水市精力文明扶植委员会。一届甘肃省文明校园12月被表扬为第。前目，报全国文明校园学校正在积极申。当凸显本身特色校园文化扶植应，合新期间学生的特点校园文化扶植应符，默化潜移，指导当令，文化的导向功能充实阐扬校园，育讲授的无机组合部门校园文化作为学校教，着十分主要的影响对课程的实施有，革关系亲近与课程改。互依托、彼此推进的互动关系学校文化扶植与课程鼎新是相，低估的感化起着不成。正做到从而真，有文化、事事有文化不时有文化、处处。自始自终我们将，本质内增，抽象外树，作再上一个台阶使学校各项工，文明农校做出新的更大的贡献为办妥人民对劲的学校、建立。

　　园情况扶植一是加强校。、规划合理到位学校讲授设备，区域、办公区域结构合理做到了讲授区域、勾当，供了需要的场地和前提为开展校园文化勾当提，绿化、美化、净化进一步鞭策了校园，清洁、整洁实现了校园，的校园情况营建了漂亮。安然校园二是建立。方案并纳入学校全体成长规划学校制定了安然校园建立实施，安校园扶植工作设专人担任平，落实义务层层分化。相关轨制修订完美，应急预案制定各类。装视频监控系统在重点部位安，科技防备全面奉行。殊期间的监控与防备加强严重勾当和特。师生地动防止练习训练每学期开展全校，平安认识加强师生。全教育两手抓对峙法制与安，有平安教育一课重生入学必定。及会议、演讲等形式操纵校内各类媒体，学思惟宣传科。警大队等部分和单元亲近共同学校与县公安局、综治办、交，吧、电子游戏等场合周边200米内无网。点进行卫生查抄经常对饮食摊，物中毒防止食，染病发生防备传，平安防地修建外围。

　　主义焦点价值观培育和践行社会，就业创业等教育融入教育讲授的全过程将抱负信念、职业道德、心理健康和，生的分析本质积极培育学，全面成长推进学生。化的主要育人功能充实阐扬校园文，现学校特色的校园文化各中职学校积极扶植体，族保守节日、主要节庆日和留念日等连系开学及结业仪式、升旗典礼、民，题教育勾当开展各类主，校风、教风和学风勤奋构成优良的。格率95.5%学生文化课合，提高1%比上年；率98.5%专业技术及格，高0.5%比上年提。

　　业教育经费2759万元2018年投入市级职，金3870万元争取省级项目资，职专省级示范校扶植实施秦安职专、甘谷，、张川职教核心实训楼和操场等项目扶植麦积职专实训车间、武山职专学生餐厅，教育成长根本不竭夯实职业，办学分析实力有了较着提高中职学校尺度化扶植程度、。园区项目扶植工作启动天水市职教，地1267多亩在秦州区划拨土，26亿摆布打算总投资。职尺度的职业院校规划扶植一所高，将达到12000人建成后在校学生规模，一体化办学实行中高职。

　　有教职工211人师资保障：学校现，春秋布局合理学历、职称、。教师34人此中高级，师72人中级教，教师54人“双师型”。聘能工巧匠8人企业兼职及外。人、骨干教师12人市、县级学科带头，人和骨干教师扶植梯队构成了专业学科带头。首届教师技术大赛中在2018年全省，袁育红获得一等奖陈永武、安聪慧、，燕获得三等奖牛录军、王锦。

　　业需求按照产，专业结构调整优化，专业扶植凸起特色。、消息手艺、新能源、生物医药等行业环绕旅游办事、机械制造、电工电子，辐射带动感化强的重点专业扶植一批财产特色较着、，经济成长助推处所。业建立工作功效巩固市级示范专，点示范专业打形成品牌专业勤奋把全市的20个市级重，范专业缔造前提为建立省级示。师步队本质4.提高教。

　　18年20，职业学校12所天水市共有中等，中其，专4所通俗中，中8所职业高。3所（此中2所为国度级示范校）全市中职学校中有国度级重点校，中职鼎新成长现范校项目扶植学校2所学校被省教育厅确定为省级。招生8260人中等职业学校，添加1.2%比2017年，0886人在校生2。中47所通俗高，781人招生26，8606人在校生7。含技工学校和市外中职学校招生数）高中阶段教育招生职普比为3:7（。生规模有所削减职业教育在校，比偏低职普。

　　制定尺度（二），大赛规范化推进技术。学校学生技术大赛方案》我校参照《甘肃省中职，校现实连系学，赛规程及勾当方案制定各专业技术竞。

　　立异纳入处所经济社会成长规划将产教融合、校企合作的机制，型企业积极开展多种形式的校企合作市内职业学校与华天、星火等大中，对接我市尖端产物手艺各职业学校专业设置，新的市场消息融入到讲授中把最前沿的手艺要点、最，业先辈尺度按照行业企，与出产融合实现讲授。施、实训练习、质量评价等协同育人全过程行业企业参与专业扶植、课程开辟、讲授实。练习就业基地近百个全市中职学校共成立。年5月份2018，校校园聘请暨校企合作洽商会在省机电学院召开了职业院，企业100多家邀请全国出名，签定了就业和谈各学校与企业均。学徒制试点工作积极开展示代，二批38所现代学徒制试点学校之一天水市职业手艺学校被确定为国度第，入选的中职学校也是我省独一。专被确定为省级学徒制试点学校天水农校、秦安职专和武山职。代学徒制试点学校为依托我市以国度级和省级现，代学徒制试点普遍开展示，合作办学经验积极摸索校企，作办学机制立异校企合，强人才培育程度不竭提高手艺技。

　　校可否在各级技术大赛中取得好的成就技术大赛学生的选拔不只仅关系到学，高和中职生对口升学高考的成败也关系到学生全体技术程度的提，过程中在选拔，手梯队扶植加强技术选，获奖学生辅助选手培训重视操纵市赛、省赛，选手板凳的厚度从而提高技术，源的操纵效率并提高学生资。

　　级示范专业为契机我们要以申报省市，以评促教、以评促管”的准绳对峙“以评促改、以评促建、，校专业扶植的全体成长以示范专业评估带动学，业的示范辐射感化充实阐扬示范专，市场所作力提高专业，育的吸引力加强职业教，育又好又快成长推进我校职业教，教园区扶植共同天水职，懈的勤奋做出不。

　　成立机制（一），大赛常态化推进技术。能大赛教导及竞赛工作培训练习办理处担任技，学生特点并按照，技术的需求按照专业，术类、旅游办事类等组分为工业类、消息技，各负其责专业教师，锻炼强化，根基功狠抓，种技术竞赛积极备战各。、集训、奖励等一系列轨制完美技术大赛的组织、选拔，标绩效纳入师生查核中将技术大赛成果作为目。选手锻炼办理工作方案》实训处制定《技术大赛及，进修、重在提高”的精力本着“重在参与、重在，初有打算做到年，有落实过程，、年终有查核工作有总结，目应赛尽赛要求实训项，人人参赛带动学生，、规范化和常态化使技术大赛轨制化，人人参与构成“，技术角逐款式个个享受”的，讲授的每一个环节让技术大赛贯穿到，一个专业落实到每，师和每一论理学生笼盖到每一位教。

　　以赛促改（三），扶植立异化推进专业。课程设置一是调整。专业课程鼎新的导向标学校把技术大赛作为，和提高实践操作能力出发从培育学生的进修乐趣，课程设置不竭调整，根本能力、职业能力、岗亭能力三大模块课程系统成立起理论与实践、讲授内容与岗亭需求相顺应的，到日常讲授和技术大赛中把岗亭所需的技术纳入。理实一体化”讲授鼎新学校各专业均插手“。教师技术二是提拔。为次要内容的校本培训积极以开展技术大赛，接管岗亭培训和实践派教师到高校和企业，业实践经验不竭丰硕专，技术程度提高专业。训进修30余人次学校先后外派培。6年以来201，加入省、市技术大赛学校先后组织学生，项目、法式、内容和方式熟悉和控制技术大赛的，赛的指点能力以提高技术大。市级技术大赛优良指点教师先后有44人次被评为省。市职业技术大赛10次先后组织学生加入省、，145人获省级奖，844人市级奖，和学生“学”的积极性无效调动了教师“教”。为“天水市中职学校技术大赛集体一、二等奖”2017、2018年市教育局、市人社局评。校自创省市技术大赛要求三是完美讲授评价．学，学评价模式不竭立异教，讲授行为及时调控，人才培育质量的双向监控加强对人才培育过程和，主体多元化成立“评价，化”的评价机制评价体例多样。训常规讲授四是加强实。学常规工作狠抓实训教，指点教师签定岗亭职责义务书学期初与全体实训教师和实训，内练习实训和谈书与全体学生判定校，到做中学、学中做实训讲授切实做，定地点技术角逐中的感化充实阐扬国度职业技术鉴，周比、月月赛”勾当开展“天天练、周。角逐中在校内，能大赛的要求参照省市技，赛项目设想比，赛内容确定比，训打算制定培，开展培训组织教师，学生按时培训培训中要求，听讲当真，法式和环节熟知角逐，要乞降规律明白角逐。上大赛中在校级以，目内容要求按照竞赛项，级竞赛组织校，技术程度高的学生作为种子选手选拔思惟质量好、职业素养高、，论培训和操作技术培训对参赛选手进行根本理。、日常实训与课余操练、集体锻炼与个体教导的连系五是重视日常平凡锻炼．勤奋做到理论讲授与实践讲授，保守项目出格是对，强度和时间的包管更是重视锻炼的，成就奠基了优良根本为技术大赛取得优异。

　　就业为导向一直对峙以，为主旨以办事，型就业相连系的法子采用当地就业与外向，立就业基地近百个全市中职学校建，校企合作通过深化，职贯通中高，口就业、不变就业勤奋实现结业生对，率达95%以上中职结业生就业，为人力资本劣势做出了庞大贡献为把我市繁重的生齿承担转化。学校结业学生6040人2018年全市中等职业，5756人就业学生，为95%就业率。业1702人此中间接就，校4054人升入高一级学，率73%对口就业。生中结业，证书4568人获得职业资历，同1136人签定就业合，500元以上平均起薪2，险975人享受社会保。