教育归根结底是以报酬对象的缔造性勾当，教育产物的丰硕程度与系统完整性，都可以或许影响到最终的教育功效，对于英语培训行业来说更是如斯，只要不竭立异，推出更多适合孩子们的产物，为他们开辟更多元的上升通道，才能实现真正的本质教育，也才可以或许培育真正的国际化人才。

　　作为美式教育的开辟者，瑞思的解法是操纵全英文浸入式的进修和思虑情况，并拓宽留学出口。瑞思在2015年推出了Rise Up在线美式初中课程，在其时是全球独一的在线美国初中课程，比来又推出RiseUp在线美国高中课程，同时收购了深耕高端留学行业多年，具有丰硕海外留学资本和专家团队的香港领峰教育（The Edge），可定制化地为中国孩子供给进入美国顶尖大学的培训办事。领峰教育与浩繁常春藤名校和世界顶级学府都有深切合作关系，作为香港国际教育办事的领军者，经领峰教育培训的学生，大多走进常春藤等排名前50的大学。

　　互联网和手艺的敏捷成长，让纯在线教育成为教育行业的最大风口，而英语测验轨制鼎新后对白话和朗读能力的注重，让英语在线培训的高潮更进一步。学生在家打开电脑或挪动设备，就能跟着外教教员一路进修英语，各家机构所谓“纯正北美”的卖点似乎使得课程的专业度更高；特别对三四线城市的学生家长来说，在线教育更是废除师资地区分布不服衡的英语“家教神器”。可是热捧背后，却少有人深思，纯在线教育能否真的是最优进修体例。

　　瑞思还通过 “K12产物系统升级”计谋，在其原有产物系统根本之长进一步升级，将美国高中项目引入，至此实现了3-18岁K12全春秋段的完整产物系统，讲授内容同步涵盖美国幼儿园、小学、初中、高中课程，对全春秋段的孩子实行线上线下夹杂教育，并按照分歧春秋段，对线上线下的比例做出偏重，让中国孩子在国内就能享遭到和国外同步的美式教育。

　　从少儿英语培训行业前十的培训机构来看，瑞思学科英语对于线上和线下的均衡度拿捏较好。作为一个以线下教育起步的企业，瑞思在线上培训最火热的时候也没有盲目跟风，而是在研究后逐渐制造了O2O2O的线上线下夹杂讲授模式，以线上讲授与线下讲课相连系的体例，为中国粹生供给更精准更科学也更纯正的美式教育。

　　纯在线讲课和挪动教培产物的劣势众目睽睽，但缺陷也不成轻忽。言语教育是立体的多维度概念，不只仅包罗学问的增加，对话的流利，更包罗感情、立场、价值观、跨文化沟通以及演讲演示、团队协作、项目办理等能力的培育，而在线教育明显在这些方面与线下讲课无法同日而语。对自控力较差的低龄孩童来说，在线教育使他们难以在没有教员督促的线上讲堂集中留意力，这就使得进修结果大打扣头——还记得客岁热播剧《小分袂》里黄磊和海清的女儿朵朵么，即便是那么优良的孩子，也不由得偷偷地写收集小说和小伙伴聊天；而且因为教育的讲授相长特征，师生在讲授过程中是一个互相开导、激发的过程，目前的纯在线教培平台，远远不克不及满足浸入式互动需求。

　　国际化人才培育不断以来也是浩繁英语培训机构的方针，可是，一方面喊着要把学生培育为国际化人才，另一方面却又不得不面临要招考要提分的现实，这也是形成家长焦炙症候群的缘由之一。

　　跟着00后和“二胎一代”的成长，将来五年中国度庭对海外留学市场的刚需将呈井喷态势，会呈现从硕士留学一支独秀，成长为硕士留学、本科留学和K12留学鼎足之势的场合排场。FrostSullivan材料显示，2006年中国留学生总人数约为13.4万，60%以上是硕士留学，K12留学比例仅为1.5%；而到了2017年中国新增留学生人数已达58.7万，伏羲八卦次序图硕士留学、本科留学和K12留学根基是三分全国；到2022年估计冲破77.5万，K12留学更可能会成为比例最大的部门，这意味着留学低龄化曾经成为一种必然趋向。

　　那么，到底什么是国际化人才？会说英语？出过国？留过学？在瑞思眼里这些都不是，对此，瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪已经表达过如许的概念:“国际化人才应具备跨文化的沟通和交换能力。跨文化的沟通和交换时能用别人看得懂的字、听得懂的言语,按照对方的思维逻辑去沟通理解。”对中国孩子而言，曹议文老公在国内的时候大多能连结自傲和自尊，但一旦到了海外的目生情况，能否能包涵、理解多元文化，在新情况里游刃不足就成了新挑战。

　　于是，形形色色的英语培训班进入家长的视野，“100%纯北美外教”，“1对1定制化办事”这类字眼屡见不鲜，家长们也是挑的目炫狼籍，可是一些教育培训机构在家长们蜂拥而至的热情之下起头置讲授质量于掉臂，采用填鸭式的灌输体例，唯高分论的海量刷题，以及追求拾人牙慧式的流利度，不单不克不及真正培育孩子的英语能力，反而会形成教程教与学、学与做之间的严重脱节，让孩子变成只会浅条理对话，不会深度沟通的进修机械，严峻的以至发生厌学情感。比来这一两年，线上英语教育培训的火热，出国留学人数的暴增，都使得英语培训迎来新一轮的机缘与挑战。

　　2017年6月，中国青年报一篇《起跑线发急》的长文在教育界和家长圈激发了强烈热闹关心，“英语，词汇量4000摆布，可与外教一般语速交换，能写300字摆布英语作文……”，一位天津妈妈列出的6岁孩子进修清单吓坏了不少家长，对6岁儿童的英语要求已达如斯之高，令人瞠目结舌。不得不认可，此刻孩子的英语教育几乎曾经成为了泛博家长的心病，若何让孩子记住更多的单词，若何让孩子的英语程度不掉队于同龄人，这些焦炙推着家长们让孩子从更小的春秋就狠抓英语教育。