学接到通知从3月份开，开课的展现到市级公，月的时间不到两个，研组做了良多预备陈静教员和英语教，做预备？”“如何表现艮中学生的特点？”最初“是不是该当针对 新高考作文新题型——续写，课的前一天在上公开，定：完全以戏剧表演的形式上一节公开课英语教研组的教员们做了一个斗胆的决。

　　不住学生么？“不会的不会担忧“hold”，相尊重相互互，之间是平等的教员与学生。教员说”陈静，才多艺、很是有个性艮山中学的学生们多，师亦友大师亦。

　　ve you“I lo, what you arenot only for,h you.”陈静教员流利地说起了一句英语来描述她和学生的关系but for what I am when I am wit，夫特的诗歌《爱》它出自罗伊克里，思是：我喜好你翻译过来的意，为你是谁不是因，一路时我的样子而是由于和你在。

　　及腰长发，长裙一袭，师碰头我很惊讶第一次和陈静老，师古板讲求的见地打破了我对高中老，、开畅她年轻，很喜好她学生们，廊里碰着课间在走，起教员的打趣学生们还会开，位美女“这，好”你。

　　的时间进修专业课程“艺术生要花大量，停课两三个月来预备特别到了联考前要，学长短常大的挑战这对于文化课的教。教员说”吴欢，组的会商、商榷颠末英语教研，致认为大师一，层讲授势在必行对高二的学生分。条理分为AB班按照学生的分歧，都有最大的提拔空间使分歧条理的学生。

　　英语教研组里在艮山中学，名英语教师一共有12，处置英语讲授18年吴欢教员在艮山中学，的英语根本很是熟悉作为组长的她对学生。

　　句子到片段从词汇、，的创作和表演再到完整脚本，和同窗们付出了良多的勤奋陈静教员地点的英语教研组。

　　5月10号方才过去的，研讨勾当在艮山中学举行杭州市区高一英语讲授，开课：let’s Enjoy Our Plays陈静作为英语教研组的年轻教员给学生们上了一节公。语课里这节英，艮山中学传媒特色的元素被搬上了英语讲堂“戏剧、表演、创作……”这些充实表现。

　　分歧的年级有分歧的方案那高一和高三呢？ “。教员说”吴欢，顺应新高考高一为了，视词汇的讲授学校很是重，同的reading材料日常平凡上课文的时候按照不，要和续写联系概，英语竞赛开展各类，习英语的乐趣激发学生学。行两轮复习高三会进，均分提高5分以上的方针达到第二次英语高考中平。

　　语公开课竣事后45分钟的英，英语教员强烈热闹分歧的拍手英语教研员和各个学校的，研员周瑜教员说杭州市英语教，紧跟新高考的变化这节课的讲堂设想，硬的本质和新鲜的讲授理念表现出艮山中学年轻教师过，积极互动师生间。

　　的18年教书育人，学从长幼区迁入了新校区吴欢教员见证了艮山中，省二级通俗高中特色示范学校从一所通俗高中上升为浙江，来未，也将和艮山中学一同并进她和英语教研组的教员们。

　　新注入的新元素作为英语教师里，究生结业来到艮山中学陈静2015年8月研，上比力年轻虽然在经验，学工作中可是在教，静风雅她冷，计细心讲堂设，紧凑环节。