子付出“为孩，更有价值报答会。乐总监、作曲金培达说”本剧艺术总监、音。10年间过去的，举办的青少年音乐剧创作项目他每年城市加入香港一个机构，、作曲创作音乐剧青少年本人作词，励他们他鼓，们完成创作并协助他。小时候“在我，激励我的人碰到了一些，了音乐创作道路才使我后来走上。助孩子们去创作此刻我能再帮，价值的工作这长短常有。他看来”在，的奥秘》的创作中参与到《五色花，制造一部剧不只是为了，是一种任务更主要的。们的人生“孩子，长的路要走前面还有很。成长道路上在他们的，首歌、一句歌词一个故事、一，变他们的人生都有可能会改。”

　　们历时4个月配合创作的儿童音乐剧《五色花的奥秘》由北师大奥林匹克花圃尝试小学的86论理学生和艺术家，小学戏剧节的参演剧目作为北京向阳区首届中，15日登岸北京剧院将于12月14日至。

　　创作了主题曲《张开同党》金培达为《五色花的奥秘》。长过程中是经常被用到的“‘飞’这个字眼在成，巴望能够飞小孩子都，有一天可以或许飞起来我们也但愿他们。的成长传输一些准确的价值观”他但愿这部剧能为孩子们，怎样对待人生让他们晓得。创作者“作为，可以或许获得观众的赞扬我但愿本人的音乐，上万的掌声可是成千，个孩子的笑容都抵不外一。音乐剧的创作”关于儿童，在国内摸索了十几年该剧监制王淑琪已。看来在她，看的舞台剧越是给孩子，量的、健康的越需如果高质，界的爱和信赖全盘接收让孩子们未来自成人世。们在创作时所以大人，台词所传达的价值观和能量必然要包管每个故事、每句，的、阳光的必需是正向。奇奥的处所“戏剧最，脚色饰演就是有，了剧中的脚色‘我’变成，出来的过程中在跳进去和跳，付与的夸姣的力量感触感染脚色被艺术家，‘我’实在的糊口中并将这种能量传送到。琪认为”王淑，儿童剧的价值地点这是让孩子们参演。

　　制造人韩旭第一次制造儿童音乐剧《五色花的奥秘》是新锐音乐剧，本剧的编剧并担任了。能不克不及听懂我讲的话? ”为了创作脚本创作之初她感应发急和不安：“小学生们，们一路糊口了三四个月她在北师大奥小跟同窗，糊口、进修察看他们的，处、聊天跟他们相，大人们想象的那么简单、老练她发觉这些孩子们并不是像，有设法他们很，都值得激励良多设法，人一些开导也会给大。的良多台词这部剧中，程中本人生发出来的都是同窗们在排演过。旭暗示所以韩，的学生们参与表演，部剧的编剧其实也是这。

　　自外星球的小学生一个叫土豆的来，望的“五色花”的使命来到了地球上的一所小学带着寻找传说中有五种颜色、并能实现夸姣愿，这里在，伴洪宝、洪贝、薇薇、孟飞和糖球他相逢了五个性格悬殊的地球小伙，小“乐剧社”的成员他们都是北师大奥，阳区中小学戏剧节展演他们正在为了驱逐朝，着一部音乐剧严重地筹备。的到来土豆，了惊讶、兴奋和欢愉也给小伙伴们带来，多耐人寻味的故事他们一路履历了很。们的协助下在小伙伴，了奇异的五色花土豆最终找到，、会进修、讲诚信、亲天然”它意味着“有爱心、知礼节。

　　小学董仕峰校长引见说北师大奥林匹克尝试，学校“书香花圃”的文化定位剧中“五色花”的意象来历于，亲天然”的五色花少年是这所学校的育人方针培育“有爱心、知礼节、会进修、讲诚信、。13年起头学校从20，本质教育的新载体将戏剧作为实施，”作为起点以“阅读，界文化品读世，香气味营建书;”作为起点以“戏剧，彩人生演绎五，际风采展示国。