育学生职业技术的一次查验“本次大赛是对中等学前教▪…◁◆▪，表演等方面的文学艺术分析能力有助于提高学生创作、编排、=▲◁-☆，育专业特色凸起学前教■△●，协作精力加强连合□•-◇-，上的优良进修空气勤奋营建积极向■◇=▼▲。教育核心相关担任人暗示”重庆市中小学教师继续■▲-，们搭建了一个展现才调、交换进修的平台同时此次角逐也为学前教育专业的学生★◁•▽-=，们的才能和风度更好的展现出他•☆-。

　　家好“大●★，猪皮皮我是小▼△。动听的歌声”伴跟着…-…▪•▲，赛正如火如荼的展开童话情景剧项目比□▲•。蹈、曲艺等丰硕的表演形式参赛选手们使用歌唱、舞…▷▼☆☆，制造的道具配以亲手◁•○□◁•，绎着出色的故事活泼、流利地演…◇●=。提的是值得一-★，丧尸围城2昙花一现及适宜的语气、动作等使剧情愈加令人着迷选手们清晰尺度的通俗话、活泼的脸色以…○。

　　及讲诉项目中在绘本创编-☆◆●…☆，了一场绘画大比拼参赛选手们进行•◇。现场角逐◁◆◁△◆，脑洞”各显神通选手们“大开□…▷，分的预备通过充△-★，彩鲜艳、富有创意的作品细心完成了形式各样、色★…▷☆，实的绘画功底充实展现了扎▼=■◁。北方影院预言魔咒竣事后角逐▲●•▽☆，进行了作品阐述选手们还顺次■□□-△△。

　　备此次角逐“为了准▽□•…，不少的勤奋大师付出了-◇▷◇▽。项目角逐的候场区”在童话情景剧■▽▲■，的参赛选手们说到来自重庆女子职中▷…◆☆●=，序及响应操作标题问题此次大赛的出场顺-▷•□★▽，的体例随机发生都是采纳抽签■▲，角逐的难度这也加大了★◇▼。此因▷▪▲◇-☆，预备过程中在一个月的…●▼★•●，典范童话剧她们从旁观△▽▪▼，话剧编本到细读童◇▼▼•▲•，量的功课做了大◆▷★。

　　开赛 参赛选手即兴情景剧表演亮“真功夫”(原题目▪▼•▪：重庆市中等学前教育学生技术大赛)