解读专家，材料充满正能量整张试卷言语，值观的积极引领感化表现了对于学生价。一位残疾男孩的故事如阅读C篇是关于，的人生立场他乐观向上，了“我”深深激励。谈及勤奋工作可以或许带来报答又如第27题和第61题，心理想实现人，奋斗出来的”这一事理指导学心理解“幸福是，奋斗的精力培育不懈。

　　学科的根本学问和根基能力要求本试卷内容涵盖了初中阶段英语，实的语境中使用所学的言语学问和言语技术试卷的各个部门都能让学生在较为地道、真，提出了较高的要求同时对思维能力。说线题查核学生对语篇的理解好比第14题查核学生揣测，境中猜测生词寄义的能力第70题查核学生在语，揣度隐含意义的能力第89题查核学生，生的发散思维能力等第93题则是查核学。点、阐述本身立场等言语与思维的能力作文更是查核学生能否具备读懂他人观。

　　材普遍试题选，天然、人与自我三鬼话题素材环绕人与社会、人与。人沟通交往、关爱他人、体育强身、艺术涵养等如青少年自我独立认识、自我糊口感悟、与他，现实糊口切近学生，起共识容易引。合了社会热点试题选材还结，手艺改革、互联网进修、手艺传承、诗词大赛等如垃圾分类、情况庇护、宇宙黑洞、平安自救、，强的时代性表现了较。外此，多元文化融合的内容试题素材还涉及了，日与集市等如国表里节，生的学识丰硕了学，言语寒暄功能表现了较强的，生跨文化认识有益于培育学。

　　暗示专家，年的题型、题量及难易度今天的试卷连结了近几，形式有所变化但作文命题，连系起来将读与写，新鲜形式。中的四条感悟作为提醒作文利用D篇阅读文本，议等思维勾当通过读、思、，自主选择的空间赐与了学生更多，有话可说便于学生，可发有感，一贯的命题准绳表现了中考作文，讲授有必然的开导和引领感化并对初中英语的阅读及写作。读写能力和逻辑能力的培育教师更该当注重学生英语，糊口、感悟糊口多指导学生察看，判断、评价等思维能力提拔学生总结、阐发、。

　　考英语测验后今天的上海中，发布了英语试卷评点上海市教育测验院。认为专家，布局不变本次试卷，材丰硕言语素，事热点紧贴时，人价值彰显育，学生英语学科素养既无效地考查了，到了积极的指导感化也对英语学科讲授起。