笔试体例进行本次竞赛以，层层选拔的准绳遵照人人参与、，六年级的学生对象为三至，名优良选手加入学校决赛各班级组织初赛推举出3。考、阅卷都由教务处组织“本次角逐从命题、监，新课标根据，的‘四会单词’为主以讲义中要求控制，英语单词讲授方针更好地表现了小学，生的英语单词拼写能力较为全面地考查了学。、二、三等奖若干名我们按照成就评出一，‘单词默写小明星’满分同窗获评年级。学颁布奖状和奖品学校还将给获奖同，再接再厉激励他们，创佳绩争取再。任黄云霞引见”教务处主。能够拿满分的“我本来该当，一个单词忘了但有点严重，个字母漏了一，得还不牢申明我记。手黄欣略显可惜”三（2）班选。

　　1月10日下战书【江苏动静】，学阅览室非常恬静盱眙黄花塘核心小，摩擦的沙沙声只听到笔和纸，、词组竞赛的小选手33名加入英语单词，蹙眉时而，笔疾书时而奋，静心苦干”人人都“。

　　的英语单词堆集环境本次勾当考查了学生，了英语词汇的主要性让学生真正体味到；前进入了单词复习同时也使学生提，到了必然的推进感化对期末的复习工作起，质量奠基了坚实的根本为全面提拔英语讲授。 时国玲 侯永春（供稿：黄云霞）