强调採用国际的理念激活英文小学同时，勾当中有多些互动元素国际理念讲究是在进修。讲授在香港都谈了良多年罗校长指出：「其实勾当，讲堂裡多点实践但如果如何在，点互动的机遇给小伴侣多，就会比力强调这点坊间的国际学校。」

　　是不会将学生排名次、分品级激活英文小学的另一个特色，级都没有分数学校一至四年，次和品级也没出名。长认为罗校，励学生进修学校但愿鼓，他们的意义并不大而分数和品级对，学很厉害、是顶尖的例如这个学生的数，方面却稍弱可是语文，次不高令其名，不到学生的利益傍边的名次显示，进一步改善的处所亦显示不到他需要。而反，达到他该年的进修方针我们该当看看学生能否。

　　外此，学生的进修过程教员亦很是注重，的不单只在讲堂上学生的参与过程，动中上实践出来还要在其他活，校的一些仪式中例如结业礼或全，学生上台表演教员们会激励，是让个体学生参与相关表演不会只，均无机会上台表演而是全校的学生。结业礼上又例如在，大姐姐结业时当大哥哥、，可以或许上台表演若是学弟学妹，业的学兄学姊将祝愿送给毕，很好的经验这也是一个，更具意义其价值亦。

　　是学生可按小我爱好配搭校服激活英文小学比力出格一点。是黄色和橙色短袖衫学校的夏日校服就，色的长袖衫再加一件风衣而冬季就是绿色和桃红。搭便让学生作主至于下半身的穿，穿著牛仔裤男孩子喜好，欢穿著裙后代孩子喜。友的成长没有太多限制背后的理念就是让小朋，们多点空间该当给他，校服上例如在，己喜好的颜色或配搭学生能够自在选择自，分歧的特质尊重小伴侣，一个自在的空间以表达本人的个性这个教育设法就是要给小伴侣多。搜狐前往，看更查多

　　长感觉在小伴侣的成长中激活英文小学罗煦钧校，要的一个环节其道德是很重，强调道德教育因而学校十分。会限制于某一讲堂学校的道德教育不，任何情况非论在，或德育课等亦会进行班主任课、宗教课，习过程中都能实践出来从而在学校的分歧窗。